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    【题目】当人所处的坏境温度从25℃降至5 ℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

    A．减少、减少、增加、不变

    B．增加、增加、减少、不变

    C．增加、减少、增加、不变

    D．增加、增加、减少、降低

    【答案】B

    【解析】人是恒温动物，当人所处的坏境温度从25℃降至5 ℃，体内酶活性不变；为维持体温，人体的代谢速率加快，耗氧量增加；由于汗腺分泌减少，细胞外液渗透压降低，此时尿量增多，抗利尿激素减少。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示，相关叙述正确的是

    A. 为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理

    B. 从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精

    C. 为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂

    D. 为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物进化的描述，正确的是

    A．种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位

    B．种群的基因库会随个体的死亡而逐渐变小直至消失

    C．生殖隔离是物种形成的必要条件，是生物进化的实质

    D．可遗传的变异为进化提供原材料，但不决定进化的方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物——选修3：现代生物科技专题】

    为培育出含β-胡萝卜素的“黄金大米”，科研人员提出以下两套培育方案。请分析回答下列问题：

    （1）甲方案中，β-胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是_________。构建重组质粒时，常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有___________，它能把目的基因整合到水稻体细胞的________上。

    （2）乙方案中，在体细胞杂交前需要用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁获得原生质体，诱导其融合的化学试剂常用______________。通过⑤获得“黄金大米”幼苗需要经过_______________两个过程，在培养过程中，除了在培养基中添加营养物质外还需要添加_______________。

    （3）与传统育种方法相比，甲、乙两套方案共同的优点是_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种小动物的毛色可以是棕色、银灰色和黑色（相关基因依次用A1、A2和A3表示）。下表研究人员进行的有关杂交实验。

    请根据以上实验，回答下列问题：

    (1)由甲组分析可知：________是隐性性状，产生子代（F1）数量比的原因最可能是________。

    (2)让甲组的子代(F1)自由交配,得到的后代表现型及比例为________。

    (3)选取________组的F1________个体与丙组的F1________个体杂交。后代一定会出现三种不同表现型的个体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表中根据实验目的，所选用的试剂和预期的实验结果正确的是

    实验目的

    试剂

    预期的实验结果

    A

    检测植物组织中的葡萄糖

    双缩脲试剂

    葡萄糖在碱性环境下，与Cu2+反应生成砖红色沉淀

    B

    检测植物组织中的脂肪

    苏丹Ⅳ染液

    脂肪颗粒被染成红色

    C

    观察DNA和RNA在细胞中的分布

    健那绿和吡罗红混合染色剂

    健那绿将细胞核染成绿色，吡罗红将细胞质染成红色

    D

    检测尿液中的蛋白质

    斐林试剂

    蛋白质和Cu(OH)2作用生成紫色物质

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。如下图为此男性的一个精原细胞示意图（白化病基因a、色盲基因b）。下列叙述错误的是（ ）

    A. 此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组

    B. 在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体

    C. 该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲

    D. 该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物体内，某些重要化合物的元素组成及相互关系十分密切。图中表示构成细胞的元素及化合物。其中A、B、C、a、b、c、d代表不同的物质，其中A、B、C代表不同的大分子物质。请分析回答下列问题。

    （1）写出方框中X所指代的元素，X为___________。

    （2）小分子物质a、c的中文名称分别是__________、___________，物质A是___________。

    （3）检测生物组织中是否含有d用到的试剂是_________，现象是_______________。

    （4）在生物体中组成B的b大约有_____种。形成B的相邻b是通过_______（结构简式）相连的，可用___________检测。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述正确的是 （ ）

    A. a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞的

    B. c激素由垂体分泌，e表示水的重吸收过程

    C. a、b、c、d调节过程存在正反馈调节

    D. a、b、c、d都是通过与受体结合来发挥作用的

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