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    15．一片森林中，关于群落的描述，它不包括（　　）
    A．全部生物B．所有动物C．细菌和真菌D．土壤和太阳光

    分析 生物群落是生物生活在一定自然区域内的所有生物，不包括非生物物质和能量．

    解答 解：阳光和土壤属于非生物成分，D错误．
    故选：D．

    点评 考查生物群落的概念．生物群落是指生活在一定自然区域内相互之间有直接或间接关系的各种种群之和．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图一表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系，其中C、E都是高分子有机化合物，A、B是组成它们的基本单位，图二是某些物质的结构式，请分析：

    （1）C、D、E共有的化学元素包括C、H、O、N．
    （2）真核生物体内的A物质共有8种：B物质在生物体内约有20种，其结构简式对应图二中的甲．若E的分子是C63H103045N17S2，则其最多由17个B脱水缩合形成．
    （3）图二中的乙，主要在图一中的过程Ⅱ中发挥作用，其发挥作用的场所是核糖体．
    （4）若想分离C、E混合物，可加入浓度为0.14mol/lNaCl溶液，此时C沉淀析出．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是物质出入细胞方式概念图，相关叙述中正确的是（　　）
    A．消化酶释放的方式是③B．④的含义是“是否消耗ATP”
    C．红细胞吸收葡萄糖的方式是⑤D．⑥的含义是“是否为逆浓度运输”

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示某生态系统（部分）的组成及物质和能量流向情况（秃鹫以动物尸体为食），该生态系统中（　　）
    A．M代表光能，N代表热能，P代表无机盐、CO2
    B．共有4条捕食食物链，秃鹫所占有的营养级最多
    C．图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10%～20%
    D．群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．癌细胞不具有的特征是（　　）
    A．能无限增殖B．细胞表面发生变化
    C．细胞能正常生长和分化D．细胞常为球形

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．构成人体遗传物质的核苷酸种类有（　　）
    A．4种B．5种C．8种D．4种或8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列生物中，都属于自养生物的一组是（　　）
    A．酵母菌和人B．硝化细菌和松树C．蓝藻和大肠杆菌D．硝化细菌和牛

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为30℃和35℃，图示曲线表示该植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，据图回答问题：

    （1）图示中，X点时生成ATP的场所是细胞质基质和线粒体，W点的含义是光合速率达到最大时的最低光照强度．
    （2）若其他条件不变，将温度调节到35℃，Z点将向左上移动，若该植物出现黄化现象，Y点将沿横轴向右移动．
    （3）同Y点相比，Z点时C5含量升高，原因是光照增强，光反应增强，C3还原速率加快，而CO2的固定速率不变．
    （4）光照强度由0～W间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为S1+S2，光合作用有机物的积累量为S3-S1．（用S1、S2、S3表示）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示应用现代生物技术制备甲型H1N5病毒抗体的设想，请回答下列问题：

    （1）转甲型H1N5病毒抗体基因奶牛可通过分泌乳汁来生产甲型H1N5病毒抗体，③过程需将受精卵培养到早期胚胎（桑椹胚或囊胚）时期再植入母体．可以采用胚胎分割技术，培养出相同的转基因奶牛．
    （2）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因可制备单克隆抗体，Ⅰ最可能是浆细胞（效应B细胞）细胞，筛选出的Ⅱ细胞才既能无限增殖又能产生特定抗体．
    （3）制备单克隆抗体也可以用动物细胞融合技术，与动物细胞融合过程不同，植物体细胞杂交在细胞融合之前要用纤维素酶和果胶酶对细胞进行处理，以除去细胞壁；常用的促融剂是PEG（聚乙二醇）．

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