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4.利用洋葱根尖细胞进行“观察植物细胞有丝分裂实验”,所观察细胞看不到染色体的原因可能有(  )
A.细胞处于分裂间期B.细胞为成熟区细胞
C.细胞因解离而死亡D.细胞中的染色体结构发生变异

分析 观察植物细胞有丝分裂实验的注意事项:
1、取材:要取根尖分生区细胞;
2、步骤:解离(目的是使细胞分离)→漂洗(洗去解离液,防止解离过度)→染色(用龙胆紫等碱性染料)→制片→观察(遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则).

解答 解:A、细胞若是处于分裂间期是看不到染色体的,A正确;
B、若是取材部位不正确,选取的是成熟区细胞,该部位细胞不再分裂,是不到染色体的,B正确;
C、处于分裂期的细胞死亡,也是能够看到其染色体结构的,C错误;
D、染色体结构发生变异,也是能够看到其染色体的,D错误.
故选:AB.

点评 本题考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验的操作步骤、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习生活中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.请回答下列有关果蝇的遗传问题.
(1)摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究验证了萨顿假说,其采用的实验方法是假说-演绎法,而萨顿提出萨顿假说所用的实验方法是类比推理法.
(2)现有一个果蝇群体(灰身对黑身为完全显性),可自由交配,第一代中基因型为BB的灰身果蝇占20%,基因型为Bb的灰身果蝇占60%,则第二代中黑身果蝇的比例为25%.
(3)生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-1).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,常用来进行遗传学研究.
①从变异类型看,单体属于染色体(数目)变异.某4号染色体单体果蝇的体细胞中染色体的组成如图所示,该果蝇所产生的配子中染色体的数目为4或3.
②果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如表所示.
短肢(只)正常肢(只)
F1085
F279245
非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交,后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇(不考虑基因突变),欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上.实验步骤如下:
步骤1:非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配,获得子代;
步骤2:统计子代的性状表现并记录.
实验结果预测及结论:
若子代果蝇正常肢:短肢=1:1,则说明短肢基因位于4号染色体上;
若子代果蝇全为正常肢,则说明短肢基因不位于4号染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.据图回答有关问题:

(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有特异性受体,其化学本质是糖蛋白.
(2)当体内缺乏碘元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是主动运输.
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会增加,这是由于激素A、B的含量增加所致.这种生理过程是由神经和体液共同调节的.
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是下降.这是一种负反馈调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.切除正常幼年狗的垂体后,短期内该狗血液中三种激素--促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.实验探究:新收获的稻米煮出的饭香气诱人,但是不法商贩也可以用陈稻米抛光增白、上油后以假乱真,欺骗消费者.新稻米过氧化氢酶活性明显高于陈稻米.植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢 (H202 )存在下能把某些酚类化合物如愈创木酚氧化成红褐色物质,酚类化合物如愈创木酚氧化成红褐色物质,简单表示为:
愈创木酚$→_{过氧氢酶}^{H_{2}O_{2}}$红褐色物质
其颜色的深浅与酶活性呈正相关.请你帮助完成为食品卫生质量检验人员设计一个检测稻米新鲜程度的简易实验.
实验目的:根据过氧化氢酶活性的强弱来鉴别新稻米和陈稻米
(1)实验原理:在有过氧化氢(H2O2)存在下,稻米内的过氧化氢酶可以把愈创木酚氧
化成红褐色物质,颜色的深浅与酶活性呈正相关;
实验材料:新稻米、陈稻米 ( 数量足够 )
试剂和用具:1%愈创木酚,1%过氧化氢H2O2,具塞试管,培养皿,移液管,观察颜色的放大镜等.
(2)实验步骤:
①取两只具塞试管分别编号为A与B,其中A管设为对照组,放入5g新稻米,B管放入5g待检测的陈稻米.然后分别用移液管往两试管内加入1%的愈创木酚溶液,浸没大米,盖上试管塞用力摇振20下,静置一段时间后,弃掉多余液体.
②将浸有1%愈创木酚的稻米分别倒入两个对应编号的培养皿中,用镊子摊开,然后用移液管吸取1%的过氧化氢(H202)分别滴向两培养皿里的稻米,使所有稻米都被浸没.
③一定时间后,用放大镜观察两培养皿里稻米的颜色变化.
(3)结果预期:新稻米呈红褐色色,陈稻米无色或颜色很浅.
(4)结论:稻米里的过氧化氢酶会随着贮藏时间的延长而活性降低.
(5)下列是某兴趣小组测得过氧化氢酶在不同环境下的活性(设最适温度最适pH下酶的活性为a).
环境条件酶的活性
温度(℃)酸碱度(pH)
2960.4a
2970.6a
3460.8a
3470.9a
3960.2a
3970.3a
请将表格中的数量变化在如图中用折线表示.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.请回答下列与实验有关的问题.
①检测苹果组织样液中的还原糖②检测花生组织样液中的脂肪
③检测豆浆中的蛋白质④观察人口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布
⑤观察黑藻叶片的叶绿体⑥观察人口腔上皮细胞的线粒体
⑦观察植物细胞的失水和吸水⑧绿叶中色素的提取和分离
⑨观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑩低温诱导植物的染色体数目的变化
⑪离心提取较纯的哺乳动物成熟红细胞的细胞膜
(1)上述实验中需要用显微镜观察的是②⑤⑥⑦⑨(填序号,下同),显微镜中,细胞都可以保持活性的是⑤⑥⑦.
(2)下列试剂在两个实验中的作用相同的是C.
A.酒精在⑧和⑨中的作用
B.硫酸铜在①和③中的作用
C.盐酸在⑨和⑩中的作用
D.蒸馏水在④和⑦中的作用
(3)⑦中使用的材料为紫色洋葱鳞片叶外表皮,若将⑦实验中使用的0.3g/ml的蔗糖溶液换为一定浓度的硝酸钾溶液,则实验现象是先质壁分离后复原,液泡体积的变化为先小后大.
(4)⑨中制作临时装片的步骤是解离、染色、漂洗、制片.
(5)⑧中色素用层析液进行分离,原理是色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸上扩散的速度不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

16.蛋白质计算公式:失去的水分子数=肽键数=氨基酸总数-肽链数.

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与生物遗传有关的叙述,正确的是( )

A.基因型为Aa的个体连续自交3代后,子代中隐性性状个体所占的比例为3/8

B.已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代既有黑斑蛇又有黄斑蛇,若再让F1黑斑蛇自由交配,F2中有黑斑蛇和黄斑蛇,可据此判断蛇斑的显隐性

C.基因分离定律的实质表明,基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B 分开发生在初级精母细胞形成次级精母细胞时,B与b的分开发生在次级精母细胞形成精细胞时

D.用豌豆进行遗传实验,杂交时需在开花前除去母本的雌蕊,人工授粉后应套袋

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科目:高中生物 来源:2016届福建福州文博中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表为甲~戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。甲~戊中表现型相同的有( )

后代表现型

亲本组合

黄色圆粒

黄色皱粒

绿色圆粒

绿色皱粒

甲×乙

85

28

94

32

甲×丁

78

62

68

71

乙×丙

0

0

113

34

丁×戊

0

0

49

51

A.甲、丙 B.甲、戊 C.乙、丙、丁 D.乙、丙、戊

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同步练习册答案