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    【题目】下列关于细胞癌变的叙述，正确的是( )

    A. 一般的,癌症患者体内的原癌基因与抑癌基因才表达

    B. 癌细胞的代谢往往比一般细胞强

    C. 与癌细胞凋亡关系最紧密的细胞器是线粒体

    D. 癌细胞只是基因表达出现障碍,遗传物质并没有改变

    【答案】B

    【解析】原癌基因与抑癌基因为控制细胞正常分裂的基因，在正常细胞中均会表达，A错误；癌细胞代谢比较旺盛，比一般细胞强，B正确；与细胞凋亡直接相关的细胞器是溶酶体，不是线粒体，C错误；细胞发生癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生基因突变，故细胞内遗传物质发生改变，D错误。

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    【题目】已知子代遗传因子组成及比例为：1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，按自由组合规律推测双亲的遗传因子是（ ）

    A. YYRR×YYRr B. YYRr×YyRr

    C. YyRr×YyRr D. Yyrr×YyRr

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    【题目】甲、乙、丙、丁（单基因遗传病，黑色代表患者）4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况，若不考虑基因突变和染色体变异，那么，根据系谱图判断，下列分析合理的是

    A. 甲病肯定是隐性基因控制的遗传病

    B. 乙不可能是伴性遗传病

    C. 丙病也可能是常染色体上隐性基因控制的遗传病

    D. 丁中女患者的孩子患病率高，可见该病肯定是显性基因控制的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】匈牙利学者拜尔（Paal）在1914一1918年间进行植物生长的实验研究，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚鞘尖端移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长（如图）．这个实验证明（ ）

    A.尖端能产生某种“影响”
    B.合成“影响”不需要光照
    C.弯曲生长是因为“影响”分布不均匀造成的
    D.“影响”不能促进胚芽鞘的生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是

    A．云杉根的分泌物使玫瑰不能很好的生长

    B．当日照达到一定长度时植物才能够开花

    C．水稻和稗草争夺阳光

    D．蝙蝠通过自身发出的声波，对被捕食者进行“回声定位”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某遗传系谱图，图中Ⅰ-l、Ⅲ-7、Ⅲ-9患有甲种遗传病，Ⅰ-2、Ⅲ-8患有乙种遗传病（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示），已知Ⅱ-6不携带两病基因，下列说法不正确的是

    A. 甲、乙两种遗传病的致病基因分别位于X、常染色体上

    B. 7号个体甲病基因来自1号

    C. 图中Ⅲ-8的基因型是bbXAXa或bbXAXA，III-9的基因型是BbXaY或BBXaY

    D. 如果Ⅲ-8与Ⅲ-9近亲结婚，他们所生子女中同时患有甲、乙两种遗传病的概率是3/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞膜的叙述，正确的是（ ）

    A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的

    B. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程体现了生物膜的结构特性

    C. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同

    D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图．请回答以下问题：
    （1）若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，则此图可以表示的细胞是（ ）．
    A.体细胞
    B.初级卵母细胞
    C.初级精母细胞
    D.次级精母细胞
    （2）该生物体细胞中染色体数最多有条．假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精子细胞中，含15N的精子所占比例为 ．
    （3）图Ⅱ中有个染色单体，如果①上某位点有基因B，②上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能有 ．
    （4）图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的表示．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。据图判断不正确的是

    A. 甲图该动物细胞正在进行有丝分裂

    B. 乙图表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生基因突变

    C. 丙图表明该动物在减数第一次分裂时发生了交叉互换

    D. 甲、乙、丙三个过程不可能发生在同一个器官中

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