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    【题目】通过肺炎双球菌的转化实验可得出，赋予生物遗传特性的物质是（ ）

    A.蛋白质B.多糖C.RNAD.DNA

    【答案】D

    【解析】

    肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。

    ABCD、肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质，D正确，ABC错误。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学用附着有过氧化氢酶的滤纸片进行了相关的实验研究(如图所示，图中小圆圈为氧气气泡)，下列分析正确的是

    A. 酶促反应速率可用反应时间(t3-t1)的长短来表示

    B. 用附着等量FeCl3的滤纸片做实验，反应时间(t3-t2)变小

    C. 该装置可用于探究不同温度对过氧化氢酶活性的影响

    D. 改变过氧化氢溶液的pH，滤纸片不会接触烧杯底部

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为探究酵母菌呼吸作用类型的实验装置。相关叙述不正确的是

    A. 装置1红色液滴的移动距离表示酵母菌有氧呼吸消耗的氧气量

    B. 若装置2的红色液滴不移动，则说明酵母菌只进行无氧呼吸

    C. 若装置1红色液滴左移装置2不动，则说明酵母菌只进行有氧呼吸

    D. 若装置1红色液滴左移装置2右移，则说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不属于蛋白质的功能（）

    A.催化作用B.免疫作用

    C.运输作用D.遗传物质作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若用含 3H 的胸苷标记处于 S 期的所有细胞(标记时间很短，可忽略时长)，然后换用无放射性的培养液培养(时刻 a)，在此过程中实时检测放射性细胞的含量如图所示。b 时开始检测到带 3H 标记 M 期细胞，c 时带 3H 标记 M 期细胞数开始达到最大值，f 时再次检测到带 3H标记 M 期细胞。下列叙述正确的是

    A. bd 段所对应的时间相当于 S 期和 G2 期的时间

    B. ef 段所对应的时间相当于 G1 期和 G2 期的时间

    C. bc 段对应 M 期，细胞核膜可逐渐解体成双层膜的小泡

    D. ab 段对应间隙期，细胞核内的主要变化是蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关癌细胞叙述，错误的是（ ）

    A.分裂次数有限

    B.由正常细胞突变而来

    C.容易在组织间转移

    D.形态发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示小球藻部分代谢过程示意图，其中A- E代表生理过程，①-④代表物质。

    请回答：

    （1）①、②、③、④代表的物质依次是__________、__________、__________、__________。

    （2）A过程发生的场所是__________，NADPH的作用是__________。

    （3）ATP的合成不仅发生在A过程，还可以发生在__________过程（填字母）。

    （4）用H2180配置的培养液培养小球藻，较长时间后葡萄糖中能否检测出180?_____，理由是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】学习和记忆是脑的高级功能之一，回答下列问题：

    （1）学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。短期记忆主要与神经元的活动及____________________有关。

    （2）为探究轻度运动（ME）与虾青素（AX）能否改善学习和记忆功能，科研人员将小鼠分为四组：久坐+安慰剂（SE+PL）、轻度运动+安慰剂（ME+PL），久坐+虾青素（SE+AX）和轻度运动+虾青素（ME+AX），进行了相关探究，相关数据如图所示：

    ①图示结果表明______________________________；同时也表明ME与AX在作用效果方面存在__________________关系。

    ②瘦素（LEP）是一种激素，其调节特点为__________________________________________（写出两点）；研究表明，ME与AX对学习和记忆的影响需要LEP的参与，现有LEP缺乏模型鼠和正常鼠，请你设计实验对此进行验证（结合①的结论，仅写出实验思路即可）：_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础，图中甲、乙代表构成①的主要化合物，①~④代表细胞中的部分结构模式图（各结构放大比例不同）。请回答：

    （1）甲为______________；乙能与_________试剂发生紫色反应，其基本组成单位是_________。

    （2）动物细胞内不具有①结构的细胞器有____________。①功能的复杂程度与其上_____________________有关。细胞内所有的①结构共同构成______________系统。

    （3）若向豚鼠的胰腺腺泡细胞内注射3H标记的亮氨酸，则在②和④中检测出放射性的先后顺序是__________，最终放射性出现在腺泡细胞的分泌物质中。此过程中③的作用是________________。

    （4）胰腺腺泡细胞以胞吐方式排出分泌蛋白，体现了①在结构上具有________的特点。

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