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如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是( )

A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

B.若B溶液的浓度稍减小,则曲线中b点左移

C.两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致

D.6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象

 

C

【解析】

试题分析:该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行,有大液泡,故A正确。若B溶液的浓度稍减小,细胞失水变慢变少,a点下降,质壁分离越慢,复原就越快,所以b点应右移,故B正确。两条曲线的差异可能由于两种溶液溶质的差异,A溶液溶质不能被细胞吸收,细胞一直处于失水状态,B溶液溶质可能为小分子溶质如KNO3,可被细胞吸收造成质壁分离复原,故C错误。6min时两个细胞都处于失水状态,均可看到质壁分离现象,故D正确。

考点:本题考查植物质壁分离和复原相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构,具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。

 

练习册系列答案
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用稀释涂布平板法来统计样品中活菌的数目。在某稀释浓度下某同学做了若干个平板并统计每个平板的菌落数,最接近样品中菌体数真实值的是( )。

A.菌落数最多的平板

B.菌落数量最少的平板

C.菌落数量适中的平板

D.取若干个平板菌落数量的平均值

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届浙江省富阳市高三上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于无籽西瓜、无籽番茄和无籽葡萄的说法正确的是

A.这三种无籽果实的无籽性状都是不遗传的变异

B.这三种无籽果实,无籽的原因是相同的

C.这三种无籽果实,果实发育的原因是不同的

D.这三种无籽果实的产生都与植物的激素有关

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届浙江省富阳市高三上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述,正确的是

A.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

B.每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质

C.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞

D.♀、♂配子彼此结合的机会相等,这是因为它们的数量相等

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届浙江省富阳市高三上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞呼吸的叙述,正确的是

A.水果储藏在完全无氧的环境中,可使有机物的消耗降到最低

B.根据是否产生二氧化碳不能区别酵母菌的呼吸方式

C.从山脚登上山顶,人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量

D.水稻根部主要进行厌氧呼吸,以适应缺氧环境

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届河北省石家庄市五校联合体高三摸底考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下图是动物细胞示意图,请据图回答:([ ]内填入标号)

(1)若这是人体的骨髓细胞,正处于细胞周期的间期,则该细胞核内所发生的主要变化是________________________。

(2)若这是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞中的细胞器[ ] ______较多,因为该细胞的生理活动需要______多。

(3)若这是一个人体的肠腺细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器[ ] _____的含量会多一些,该细胞器的形成与核内的[ ] ______有关。

(4)若这是人体的成熟生殖细胞,则其最大的特点是[ ] ______内______分子数是肠腺细胞内的______。

(5)若这是人体小肠绒毛上皮细胞,该上皮细胞吸收葡萄糖的方式为______。

(6)洋葱根尖生长点的间期细胞与该动物不同的结构是__________________。

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届河北省石家庄市五校联合体高三摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是

A.丙的子细胞是精细胞

B.甲、乙、丙中都有同源染色体

C.卵巢中不可能同时出现这三种细胞

D.能够出现基因重组的是乙

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届江苏省高三上第一次阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某哺乳动物的基因型为AABbEe,如图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图,下列有关说法不正确的是

A.图示细胞为次级精母细胞,细胞中含一个染色体组

B.该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、 AbE

C.图示细胞中,a基因来自于基因突变或基因重组

D.三对基因的遗传遵循自由组合定律

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物选修一第三单元3.3练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013?广州模拟)下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述,合理的是( )

A.先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到最适温度

B.实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度

C.相同pH 时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉

D.衣物质地和洗衣粉用量会影响实验结果

 

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