关于“观察洋葱根尖分生组织细胞分裂”的实验，叙述正确的是（ ）
A．染色后进行漂洗可洗去多余的染色液
B．细胞内染色体形态和分布特点可作为区分有丝分裂各时期的依据
C．盐酸和酒精混合液处理根尖可使组织中的细胞相互分离，以便于卡诺氏液的固定
D．通过对装片中不同细胞的观察或同一细胞的持续观察可以识别细胞分裂的不同时期
科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，下列说法正确的是（ ）
A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性
D．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省高二上假期作业验收生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图为某家族系谱图，图中斜线阴影表示的是甲种遗传病（相关基因用A、a表示）患者，黑色表示红绿色盲（相关基因用B、b表示）患者。请据图回答下列问题：
（1）甲种遗传病的致病基因位于________染色体上，是________性遗传。
（2）图中Ⅲ2表现型正常，且与Ⅲ3为双胞胎，则Ⅲ3不患甲病的可能性为________。
（3）图中Ⅰ4的基因型是________，Ⅰ3的基因型是________。（只写与色盲有关的
基因型）
（4）若图中Ⅱ4为纯合子，则Ⅳ1两病兼患的概率是________。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省高二上假期作业验收生物试卷（解析版） 题型：选择题
把兔子血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出兔子的血红蛋白，这说明（ ）
A．所有的生物共用一套遗传密码
B．蛋白质的合成过程很简单
C．兔血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌
D．兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省高二上假期作业验收生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中正确的是（ ）
A．该生物的正常体细胞中含有16条染色体
B．图①与图③所示细胞中染色单体数相等
C．图
②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂
D．由图④分析，该生物可能是雄性个体或雌性个体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）的分离和组合是互不干扰的。下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据：
请回答：
（1）结球甘蓝叶色性状的遗传遵循__________定律。
（2）表中组合①的两个亲本基因型为__________，理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为__________。
（3）表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为__________。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为__________。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵，在受精卵细胞中（ ）
A．细胞核的遗传物质完全来自卵细胞
B．细胞质中的遗传物质完全来自卵细胞
C．细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自精子和卵细胞
D．细胞中营养由精子和卵细胞共同提供
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（ ）
A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交
B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C．孟德尔根据亲本
中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉
的特性
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科目：高中生物 来源：2017届江西省高补班上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生物膜的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境
B．膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度
C．生物膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序地进行
D．生物膜是指具有膜结构的细胞器，核膜不属于生物膜
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