组 别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
暗处理后重量变化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 | -0.5 |
光处理后与暗处理前重量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 | 0 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 |
B、若某神经递质与突触后膜受体结合后导致Cl-内流,就会导致突触后膜产生兴奋 |
C、突触小体完成“电信号→化学信号”的转变 |
D、在缩手反射中,兴奋在神经纤维上的传导都是双向的,在突触处的传递都是单向的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、都能进行有氧呼吸 |
B、都有由DNA和蛋白质构成的染色体 |
C、都能合成酶和激素 |
D、都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
仓库条件 | 高温高湿 | 高温干燥 | 中温高湿 | 中温干燥 | 低温高湿 | 低温干燥 |
亦拟谷盗 | 100 | 10 | 86 | 13 | 3 | 0 |
杂拟谷盗 | 0 | 90 | 14 | 87 | 97 | 100 |
A、种内互助 | B、种内斗争 |
C、种间竞争 | D、互利共生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ为体液免疫的效应阶段 |
B、通过过程Ⅴ产生的“某物质”是淋巴因子 |
C、细胞①③分别为吞噬细胞和T细胞,均能特异性识别抗原 |
D、当同一种抗原再次进入机体时,细胞⑤会迅速增殖、分化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中4处表示感受器,其作用是接受刺激并产生兴奋 |
B、若刺激图中3处,则会在1、2、5处测到电位变化 |
C、在该反射弧中图中2处的兴奋是依赖电信号单向传导的 |
D、如果切断图中3处,刺激5处,则反射仍然能正常发生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、不要生育 | B、只生男孩 |
C、只生女孩 | D、妊娠期多补充钙 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度(℃) | 25 | 27 | 29 | 31 |
暗处理后的重量变化(mg) | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后与暗处理前相比的重量变化(mg) | +3 | +4 | +3 | +1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群中生物个体的变异是定向的 |
B、种群的基因频率的改变是定向的 |
C、自然选择是定向的 |
D、生物进化是定向的 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com