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基因位于染色体上的实验证据是(  )
A、孟德尔的豌豆杂交实验
B、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验
C、摩尔根的果蝇杂交实验
D、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验
考点:伴性遗传
专题:
分析:1、孟德尔以豌豆为实验材料,运用假说演绎法得出两大遗传定律,即基因的分离定律和自由组合定律.
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.该实验证明DNA是遗传物质.
4、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.
解答: 解:A、孟德尔的豌豆杂交实验提出了基因分离定律和基因自由组合定律,A错误;
B、噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,B错误;
C、摩尔根的果蝇杂交实验证明基因位于染色体上,C正确;
D、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌,D错误.
故选:C.
点评:本题考查人类对遗传物质的探究历程,要求考生了解人类对遗传物质的探究历程,掌握不同时期不同科学家进行的科学实验及得出的实验结论,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞内蛋白质的叙述正确的是(  )
A、含有两个肽键的化合物称为二肽
B、蛋白质中氮原子的数目与肽键的数目相等
C、氨基酸的脱水缩合发生在核糖体、内质网和高尔基体等细胞器中
D、在m个氨基酸参与合成的n条肽链中,至少含有m+n个氧原子

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下列关于高等绿色植物细胞代谢的叙述,正确的是(  )
A、光能经过光反应转化为ATP中活跃的化学能和热能
B、与有氧呼吸有关的酶只分布在线粒体内膜和线粒体基质中
C、细胞呼吸可为光合作用暗反应提供ATP和C02
D、光合作用产生的O2全部来自于水

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小麦根尖细胞中,含有A、T、C、U的核苷酸有(  )
A、4种B、5种C、6种D、8种

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人的肝细胞内含量较多的糖类是(  )
A、葡萄糖B、糖原C、核糖D、乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

人们在寒冷的冬天要吃高热量的食物以及穿更多的衣服维持体温的原因是(  )
A、吃高热量的食物使机体的产热增加从而大于散热
B、多穿衣服使机体的散热减少从而小于机体的产热
C、增加产热和减少散热是为了产热和散热过程保持动态平衡
D、低温下人的新陈代谢速率快

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的体色中的黄与黑为一对相对性状,由等位基因B、b控制;眼色中的红色与白色为另一对相对性状,由等位基因D、d控制,两对基因均不位于Y染色体.在体色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能发育.让体色、眼色相同的多对果蝇交配,其中雌果蝇的基因型相同,雄果蝇的基因型相同,所得子一代类型及在子一代总数的比例如下表.
黄毛红眼黄毛白眼黑毛红眼黑毛白眼
雌蝇
4
12
0
2
12
0
雄蝇
2
12
2
12
1
12
1
12
请回答下面相关问题:
(1)亲代雌、雄果蝇的基因型分别是
 
 
.子一代中黑色白眼果蝇的基因型是
 

(2)若不考虑体色性状的遗传,让子一代中全部的红眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,雌果蝇产生的卵子的基因型是
 
,其理论上的比例是
 
,后代的表现型是
 
,其理论上的比例是
 

(3)选取子一代中黑色红眼的纯合雌果蝇与黄色白眼的雄果蝇,进行一次杂交实验,请用遗传图解表示.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列遗传现象不属于伴性遗传的是(  )
A、果蝇的红眼与白眼遗传
B、人类的红绿色盲遗传
C、人类的抗维生素D佝偻病遗传
D、人的白化病遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”.近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物.请完成下列有关问题:
(1)科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的原因是
 

(2)果蝇的体细胞中有3对常染色体和1对性染色体,基因组研究要求研究控制所有不同种性状的基因,则对果蝇基因组进行研究时,应对
 
条染色体进行测序.
(3)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼A、白眼a),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型.若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上,选择的亲本表现型应为
 

实验预期及相应结论为:
 

 

 

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