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下列关于目的基因导入受体细胞的描述不正确的是

A.基因枪法导入植物体细胞的方法比较经济有效

B.显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法

C.大肠杆菌最常用的转化方法是:使细胞的生理状态发生改变

D.农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色.现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd ②AAttDD ③AAttdd ④aattdd.则下列说法正确的是(  )
A.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均为蓝色
B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得F1代的花粉
C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交
D.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F1代的花粉

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考A卷生物卷(解析版) 题型:选择题

在胰岛细胞中与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是( )

A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产,乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡。因此,可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内,使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力。回答下列问題:

(1)为了获得丙种蛋白质的基因,在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上,推测出丙种蛋白质___________ 的序列,据此可利用____________方法合成目的基因。

(2)在利用上述丙种蛋白质基因和质粒载体构建重组质粒的过程中,常需要使用____________酶和____________酶。

(3)将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共培养,筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织,由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗____________的危害。

(4)若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口,则该植株的种子____________(填“含有”或“不含”)丙种蛋白质基因。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

有人认为转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存。他的依据是

A.转入的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌杂交,形成新的病原体

B.转基因植物的抗除草剂基因,可能通过花粉传播而进入杂草中,使杂草成为“超级杂草”

C.科学家赋予了转基因生物某些特殊性状,增强了它们在该地区生存条件下的竞争能力

D.转基因植物花粉传播的距离有限,只能在种植区以内繁殖

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

动物细胞融合和植物原生质体融合比较,在动物细胞融合中有特殊性的是

A.融合的原理 B.融合的优点 C.融合的诱导手段 D.融合的过程

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

以下四种细胞工程技术中,培育出的新个体不具有两个亲本遗传性状的是

A 组织培养 B细胞融合 C 细胞核移植 D 体外受精

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

控制两对相对性状的基因自由组合,当F2的性状分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1时,F1与隐性个体测交,得到的分离比分别是

A.1∶3、4∶1和1∶3 B. 1: 3、1: 2: 1 和 3: 1

C.1∶2∶1、4∶1和3∶1 D.3∶1、3∶1和1∶4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图所示是细胞在吸收某种物质时,运输速度与膜外该物质浓度和02浓度的关系,下列符合此关系的是(  )
A.胃上皮细胞吸收酒精B.肝细胞吸收组织液中的氨基酸
C.肾小管细胞重吸收原尿中的葡萄糖D.红细胞吸收血浆中的钾离子

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