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【题目】某位同学设计如下实验流程.实验中5只家兔的药剂注射剂量和生理指标均按单位体重计算.据此判断,有关叙述不正确的是( )

A.实验中起对照作用的有①号和⑤号家兔

B.二次注射后,低血糖症最先缓解的是②号家兔

C.该实验不能证明肾上腺素是如何升高血糖的

D.该实验证明了家兔的血糖调节是神经﹣体液调节

【答案】D

【解析】

试题分析:A、在首次注射实验中,①是对照组(空白对照),②~⑤都是实验组;在二次注射实验中,⑤是对照组,②~④是实验组,A正确;

B、二次注射时,②号注射的是葡萄糖溶液,葡萄糖溶液能迅速地缓解低血糖症状,B正确;

C、该实验能证明肾上腺素能升高血糖,但不能证明肾上腺素是如何升高血糖的,C正确;

D、该实验证明了家兔的血糖调节具有体液调节,D错误.

故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】美国加州的科学家成功克隆出了人体胚胎,进而开发出有研究价值的干细胞,基本步骤如下图所示。请据图回答下列问题:

(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的 或胎儿的原始性腺中分离得到的一类细胞。上图所示的动物细胞工程中应用到的技术主要有

(2)胚胎干细胞可以分化成不同类型的体细胞,其实质是 的结果。在进行胚胎干细胞的培养时,通常需要加入 等天然成分。胚胎干细胞可用于检测某种有毒物质是否引起细胞基因突变,检测方法通常是采用 技术。

(3)通过上图所示方法获取的胚胎干细胞可用于白血病患者的骨髓移植。已知患者是A型血(),提供卵细胞的女性是AB型血(),则骨髓移植后患者的血型是 。为何要将患者的体细胞的核移植给去核的卵细胞,而不是直接用体细胞进行培养?

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】二次免疫中能直接产生大量抗体的细胞是( )

A. 吞噬细胞 B. 记忆细胞 C. 效应T细胞 D. 浆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇有关长翅与残翅相关基因为A、a、红眼与白眼相关基因为B、b、灰身与黑身相关基因为E、e等相对性状。已知红眼对白眼为显性,基因位于X染色体上。请回答:

1若两只果蝇杂交,所得到的子代表现型和比例如下表所示,则亲本果蝇中,雄果蝇的表现型和基因型依次为 ;雌果蝇所产生的配子类型和比例依次为

2在一个稳定遗传的野生型灰身果蝇种群中,偶尔出现了只黑身雄果蝇。研究得知, 黑身由隐性基因控制,但尚未明确控制灰身和黑身的基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上。为了证实其中的一种可能性,请完善以下实验方案,并得出相应的讨论结果。

实验步骤:

杂交,得到子一代;

交配,观察其后代的表现型。

讨论:

如果后代的表现型为 ,则黑身基因不是位于X染色体上,而是位于常染色体上。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示不同浓度生长素对植物茎生长的影响,乙图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列有关分析正确的

A甲图能说明用不同浓度生长素溶液处理扦插枝条,生根的数量一定不同

B乙图中根的向地性和胚芽鞘的向光性中生长素的作用原理相似

C甲图曲线的含义和乙图根的生长状况都能说明生长素的作用具有两重性

D乙图中a处生长素的浓度一定大于甲图中M处的

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【题目】下列关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是

A分裂间期染色体复制,其数目也随之加倍

B真核细胞增殖体细胞的主要方式为有丝分裂和减数分裂

C植物细胞有丝分裂末期有高尔基体的参与

D人体内所有细胞都具有增殖能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于高等动物细胞的细胞周期的叙述,错误的是

A分裂间期进行DNA 复制

B前期开始出现染色体和纺锤体

C中期是观察染色体形态的最佳时期

D末期进行着丝粒的分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答:

(1)在鳟鱼体表颜色性状中,显性性状是 。亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型

(2)已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律,理论上F2还应该出现 性状的个体,但实际并未出现,推测其原因可能是基因型为 的个体本应该表现出该性状,却表现出黑眼黑体的性状。

(3)为验证(2)中的推测,用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂交组合的后代性状及比例。只要其中有一个杂交组合的后代 ,则该推测成立。

(4)三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质。科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本,以亲本中的红眼黄体鳟鱼为母本,进行人工授精。用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体,受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼,其基因型是 。由于三倍体鳟鱼 。导致其高度不育,因此每批次鱼苗均需重新育种。

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【题目】下列是植物体特有的糖类是( )

A. 葡萄糖和蔗糖 B. 乳糖和麦芽糖

C. 淀粉和脱氧核糖 D. 蔗糖和纤维素

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