精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
6.研究人员以25片叶龄、生理状态等状况相同的直径为3mm的猕猴桃圆形叶片为材料,在一定光照强度下测量其在30℃、40℃和45℃恒温环境下的净光合速率(呼吸速率已知),结果如表.下列有关说法,错误的是(  )
处理温度(℃)304045
净光合速率(O2 μmol•100mm-2•h-12.031.940
呼吸速率(O2 μmol•100mm-2•h-10.310.500.32
A.由于呼吸作用的存在,光照下直接测得的O2释放量代表的是净光合速率
B.40℃时,叶片的表皮细胞中光合作用速率大于呼吸作用速率
C.分析实验结果,叶片光合作用有关酶的最适温度不一定为30℃
D.实验中可用NaHCO3溶液维持CO2浓度的相对稳定

分析 由表中的实验设计可以看出,本实验探究的是温度对植物光合速率的影响.
在解答本题时,要利用公式:真光合速率=净光合速率+呼吸速率.

解答 解:A、由于呼吸作用的存在,能消耗氧气,所以在光照下直接测得的O2释放量代表的是净光合速率,A正确;
B、40℃时,叶片的叶肉细胞而不是表皮细胞中光合作用速率大于呼吸作用速率,B错误;
C、由于实验仅有三个温度组合,不能说明其它温度时的实验情况,因此不能得出叶片光合作用有关酶的最适温度,C正确;
D、NaHCO3溶液可以释放二氧化碳,因此实验中可用NaHCO3溶液维持CO2浓度的相对稳定,D正确.
故选:B.

点评 本题难度中等,通过探究温度对光合作用强度影响的实验,考查了影响光合速率的因素,考生要能够识记NaHCO3溶液的作用,真光合速率等于净光合速率和呼吸速率之和.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016河南南阳第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

自然界中有一种含有叶绿体的原生动物一眼虫,这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题:“动物细胞与植物细胞之间可以实现 杂交吗? ”他尝试设计出下列具体的实验方案。

结合实验方案回答:

实验原理:根据眼虫的特点,动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。 实验步骤如下:

(1)①中选的植物材料细胞中,必须有的细胞器是

(2)⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件是

(3)④过程除了用电激之外,还可以用 等作为诱导因素。

(4)③过程所用的酶是

(5)在整个实验过程中,要强调所用的器械的灭菌和无菌操作,原因是各种杂菌可以在培养基上面迅速生长,培养基一旦被污染,迅速生长的各种杂菌不但会和 争夺营养,而且这些杂菌生长的过程中会生成大量 导致培养物迅速死亡。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省信阳市罗山二高高二上段测生物试卷(解析版) 题型:综合题

甲图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,乙图是人体部分细胞分化示意图.请据图回答下列问题:([]内填标号,横线上填文字)

(1)甲图中含有核酸的结构是[ ] [ ] 、[ ]

(2)结构②的功能越复杂,其成分中的 种类和数量就越多.若该细胞进入衰老状态,结构②会发生的变化是

(3)在研究分泌蛋白的合成和分泌时,3H标记的氨基酸进入细胞后,3H出现的部位依次为 (填写序号).若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O,那么水中的3H可能来自于氨基酸的 (基团).

(4)若甲图表示吞噬细胞,则可吞噬失活的抗体,并将其最终水解为

(5)由a细胞形成b、c、d、e的过程是 ,发生这一过程的根本原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是(  )
A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
C.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
D.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.已知某玉米的基因是AaBbCC,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养获得n株小麦,其中基因型为AABBCC的个体约占(  )
A.$\frac{n}{4}$B.$\frac{n}{8}$C.$\frac{n}{16}$D.0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.下列A、B两图分别为森林生态系统和草原生态系统示意简图.请据图回答:

(1)森林中,因光照强度、土壤含水量的差异,不同地段的草本呈镶嵌分布,构成了群落的水平结构.森林中动物的丰富度大于草原,是因为森林为动物提供了多种多样的食物和栖息空间.
(2)由于人类的过度砍伐以及气候干旱,使得我国北方某地草原逐渐沙漠化,这属于群落的次生演替过程.
(3)釆取标志重捕法调查草原上鼠的种群密度,第一次在2公顷的范围内放置100个捕鼠笼,捕获鼠80只,标记后放归原处.一段时间后,再在原范围内放置200个捕鼠笼,捕获鼠90只,其中被标记的有15只,则该草原鼠的种群密度是240只/公顷.鼠具有一定的记忆能力,第一次捕获的个体,被再次捕获的概率低于普通个体,则调查所得的结果会偏大(填“偏大”、“不受影响”或“偏小”).
(4)调查狐的种群密度,发现连续5年其种群密度都在逐渐下降.影响其种群密度大小的直接因素是出生率、死亡率;迁出率、迁入率.
(5)兔以草本植物的茎叶为食物,鼠以草本种子为食,兔与鼠的种间关系是竞争.
(6)牧场技术员经过调查分析,作出预测:明年兔的种群密度会比今年大.作此预测的主要依据是今年兔种群的年龄组成是增长型.
(7)B图中,生态系统的主要成分是生产者(草).猫头鹰处于第三、四营养级.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省信阳市罗山二高高二上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某二倍体动物,可以产生如图中各种基因型的细胞,下列说法中错误的是( )

A.在此动物的睾丸中能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB和ab的细胞

B.与过程①、②、④相比,过程③特有的现象是产生了新基因

C.①、③、④过程产生的变异都属于可遗传变异

D.过程④结果产生的原因一定是减数第一次分裂同源染色体未分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省保山市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

按要求回答下列问题

①蓝藻 ②酵母菌(真菌) ③变形虫 ④松树⑤小麦 ⑥大肠杆菌 ⑦艾滋病病毒 ⑧肺炎双球菌

(1)具有核膜的一组生物 (只填序号)

(2)含有核糖体,但无染色体的一组生物是 (只填序号)

(3)能进行光合作用的生物是 (只填序号).

(4)⑤和⑥在细胞结构最根本的区别是前者 ,⑥和⑦的区别是后者 ,⑥、⑦、⑧三种生物都具有的结构或物质是

(5)原核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞结即:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲是渗透装置示意图,乙、丙两曲线图的横坐标代表时间,下列叙述中不正确的是( )

A.半透膜内溶液A的浓度变化可用曲线丙表示

B.水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化可用曲线乙表示

C.玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示

D.半透膜内外浓度差的变化可用曲线乙表示

查看答案和解析>>

同步练习册答案