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如图所示为某种二倍体农作物不同的育种方法,据图判断下列有关叙述正确的是( )

A.通过③④⑤途径培育新品种的过程中,E幼苗和F植株的染色体数目相同

B.若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd,则D植株中不能稳定遗传的个体占总数的3/4

C.⑤过程中也可用秋水仙素处理E萌发的种子来获得F植株

D.④过程中使用的花药可以从A、B、C三个品种植株上采集

 

B

【解析】③④⑤过程为单倍体育种过程,主要包括花药离体培养获得单倍体幼苗和用秋水仙素处理幼苗获得正常植株,因此经过⑤过程形成的F植株的染色体数目是E幼苗的两倍,A项错误;A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd,可得C的基因型为AaBbdd,其后代中不能稳定遗传的比例为1-1/2×1/2×1=3/4,B项正确;E幼苗是由二倍体的花药发育成的,是高度不育的,不能形成种子,C项错误;④过程中使用的花药只能在C植株上采集才能获得新品种,D项错误。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第4讲 细胞中的核酸、糖类和脂质(解析版) 题型:选择题

在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图K4?3所示。其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子。据图分析下列说法正确的是( )

图K4?3

①人体中,单体a的种类有4种 ②X代表的元素是N、P,而Y代表的元素一定有N

③图中A和C是组成染色体的主要成分 ④若C是由n个单体c脱水缩合形成的,则相应的A片段中至少有6n个碱基对 ⑤导致组成某生物个体的细胞出现稳定性差异的根本原因是其核内A分子中基因的选择性表达

A.①②③④ B.①②③⑤

C.②④⑤ D.①③④

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第20讲 生物的进化(解析版) 题型:选择题

一项用于寻找两种飞蛾,浅色斑点蛾和黑蛾(有黑色翅膀的飞蛾)在一个国家不同地区的分布状况的科学研究已经进行了几年,寻找结果如下:

地区

数量

郊区

工业区

浅色蛾

95%

5%

黑色蛾

5%

95%

以下哪一项是对飞蛾在研究区域内的不均衡分布的最确切解释( )

A.自然选择发生在郊区选择了浅色飞蛾,在工业区选择了黑色飞蛾

B.生活在工业区的孩子们喜欢抓浅色飞蛾玩,解释了那里浅色飞蛾减少的原因

C.浅色飞蛾更喜欢生活在郊区

D.悬浮于高度污染的空气中的烟灰染黑了飞蛾

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第1讲 无机物 有机化合物(解析版) 题型:选择题

如果图1表示纤维素的结构组成方式,那么符合图2所示结构组成方式的是( )

①核酸 ②多肽 ③淀粉

A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第1讲 无机物 有机化合物(解析版) 题型:选择题

下列有关水的叙述中,错误的是( )

A.参与运输营养物质和代谢废物

B.生物体内的化学反应离不开水

C.水是细胞膜结构的组成成分之一

D.水是生物体中含量最多的化合物

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第19讲 生物变异在生产上的应用(解析版) 题型:选择题

下列有关选择育种的说法,正确的是 ( )

A.选择育种的过程是一个选择的过程,但选择的方向和自然选择的方向完全相同

B.选择育种是创造新品种、新类型的重要方法之一

C.选择育种周期长、可选择的范围有限

D.选择育种是对定向的变异进行人工逐代选择

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第18讲 生物变异的来源(解析版) 题型:选择题

果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了缺失,会导致( )

A.染色体上基因的数量减少

B.碱基配对方式发生改变

C.染色体上所有基因结构都发生改变

D.所控制合成的蛋白质分子结构不一定会发生改变

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第15讲 减数分裂和受精作用(解析版) 题型:选择题

以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正确的是( )

A. 每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质

B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞

C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

D.雌雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第11讲 减数分裂和受精作用(解析版) 题型:选择题

下图是某生物的精细胞示意图,根据图中的染色体类型和数目,判断来自同一个次级精母细胞的是( )

A.①② B.②④ C.③⑤ D.①④

 

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