如图所示为某种二倍体农作物不同的育种方法,据图判断下列有关叙述正确的是( )
A.通过③④⑤途径培育新品种的过程中,E幼苗和F植株的染色体数目相同
B.若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd,则D植株中不能稳定遗传的个体占总数的3/4
C.⑤过程中也可用秋水仙素处理E萌发的种子来获得F植株
D.④过程中使用的花药可以从A、B、C三个品种植株上采集
科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第4讲 细胞中的核酸、糖类和脂质(解析版) 题型:选择题
在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图K4?3所示。其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子。据图分析下列说法正确的是( )
图K4?3
①人体中,单体a的种类有4种 ②X代表的元素是N、P,而Y代表的元素一定有N
③图中A和C是组成染色体的主要成分 ④若C是由n个单体c脱水缩合形成的,则相应的A片段中至少有6n个碱基对 ⑤导致组成某生物个体的细胞出现稳定性差异的根本原因是其核内A分子中基因的选择性表达
A.①②③④ B.①②③⑤
C.②④⑤ D.①③④
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第20讲 生物的进化(解析版) 题型:选择题
一项用于寻找两种飞蛾,浅色斑点蛾和黑蛾(有黑色翅膀的飞蛾)在一个国家不同地区的分布状况的科学研究已经进行了几年,寻找结果如下:
地区 数量 | 郊区 | 工业区 |
浅色蛾 | 95% | 5% |
黑色蛾 | 5% | 95% |
以下哪一项是对飞蛾在研究区域内的不均衡分布的最确切解释( )
A.自然选择发生在郊区选择了浅色飞蛾,在工业区选择了黑色飞蛾
B.生活在工业区的孩子们喜欢抓浅色飞蛾玩,解释了那里浅色飞蛾减少的原因
C.浅色飞蛾更喜欢生活在郊区
D.悬浮于高度污染的空气中的烟灰染黑了飞蛾
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第1讲 无机物 有机化合物(解析版) 题型:选择题
如果图1表示纤维素的结构组成方式,那么符合图2所示结构组成方式的是( )
①核酸 ②多肽 ③淀粉
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第1讲 无机物 有机化合物(解析版) 题型:选择题
下列有关水的叙述中,错误的是( )
A.参与运输营养物质和代谢废物
B.生物体内的化学反应离不开水
C.水是细胞膜结构的组成成分之一
D.水是生物体中含量最多的化合物
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第19讲 生物变异在生产上的应用(解析版) 题型:选择题
下列有关选择育种的说法,正确的是 ( )
A.选择育种的过程是一个选择的过程,但选择的方向和自然选择的方向完全相同
B.选择育种是创造新品种、新类型的重要方法之一
C.选择育种周期长、可选择的范围有限
D.选择育种是对定向的变异进行人工逐代选择
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第18讲 生物变异的来源(解析版) 题型:选择题
果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了缺失,会导致( )
A.染色体上基因的数量减少
B.碱基配对方式发生改变
C.染色体上所有基因结构都发生改变
D.所控制合成的蛋白质分子结构不一定会发生改变
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第15讲 减数分裂和受精作用(解析版) 题型:选择题
以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正确的是( )
A. 每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质
B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D.雌雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第11讲 减数分裂和受精作用(解析版) 题型:选择题
下图是某生物的精细胞示意图,根据图中的染色体类型和数目,判断来自同一个次级精母细胞的是( )
A.①② B.②④ C.③⑤ D.①④
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