A. | DDrr,$\frac{1}{16}$ | B. | ddRR,$\frac{1}{16}$ | C. | ddRr,$\frac{2}{16}$ | D. | DdRr,$\frac{4}{16}$ |
分析 水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易染病(r)为显性,则纯合高秆抗瘟病的亲本水稻的基因型为DDRR,纯合矮秆易染病的亲本水稻的基因型为ddrr.它们杂交产生的F1基因型为DdRr,F1自交产生的F2代:D_R_:D_rr:ddR_:ddrr=9:3:3:1.据此答题.
解答 解:F2代中出现矮秆抗病类型的基因型及比例为$\frac{1}{16}$ddRR、$\frac{2}{16}$ddRr,其中ddRR是符合生产需要的基因型.
故选:B.
点评 考查基因型自由组合定律及应用,首先要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据题意判断基因可能的基因型;其次要求考生能利用逐对分析法,判断出F1的基因型,再进一步判断出亲本的基因型.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这群免疫系统细胞主要为B淋巴细胞 | |
B. | 癌变细胞的产生与免疫系统监控和清除功能有关 | |
C. | 体内维生素D的水平越高患癌症的概率越高 | |
D. | 维生素D会影响肿瘤变大或扩散的速度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将冲洗并除去枝梗的葡萄放入冲洗晾干的榨汁机内进行榨汁 | |
B. | 将消毒过的葡萄汁装满发酵装置 | |
C. | 榨汁机要清洗干净并晾干 | |
D. | 将温度严格控制在18~25℃ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届山东威海高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述,错误的是
A.正常体温是人体内环境相对稳定的表现之一
B.膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递
C.兴奋通过突触结构传递时,信号变化由电信号→化学信号→电信号
D.人体调节体温的中枢在大脑皮层,调节内分泌活动的中枢在下丘脑
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科目:高中生物 来源:2016届山东威海高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞中,一定不存在同源染色体的是
A.卵细胞 B.单倍体生物体细胞
C.胚细胞 D.含一个染色体组的细胞
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科目:高中生物 来源:2016届上海市普陀区高三模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答有关微生物的问题.
Ⅰ、凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶.培育产高酶活力凝乳酶微生物菌种是目前最有前途的发展方向.图1为产高酶活力凝乳酶的枯草芽孢杆菌培育过程.
(1)枯草芽孢杆菌的芽孢是__________.
A.休眠体 B.营养繁殖体 C.孢子 D.营养体
(2)图1所示的b过程的目的是为__________,接种用的平板培养基在制备时需注意的是__________(多选).
A.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板
B.倒好的培养基和培养皿要进行高压灭菌处理
C.等到平板培养基冷却凝固后才可以盖上培养皿的皿盖
D.待平板冷却凝固约5﹣10min后将平板倒过来放置
Ⅱ、在35℃、40分钟内能凝固1mL10%奶粉所需的酶量为一个酶活力单位(U).图2表示图1中提取得到的各种凝乳酶活力检测结果.
(3)据图2所示,酶催化能力最强的是__________组,而各组酶催化能力存在差异的原因是__________.
(4)A2、A5组酶活力与A0组芽孢杆菌相同,两位同学对此做出了推测:
①同学甲:A2、A5组芽孢杆菌可能未发生基因突变,用__________技术检测即可证实.
②同学乙:A2、A5组与A0组酶活力虽然相同,但也可能存在不同的基因突变,理论上的解释是__________.
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省西安市高三下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,请回答下列问题:
(1)细胞膜选择透过性的分子基础是 ________具有疏水性和 ________具有专一性。
(2)若该细胞是高等植物的叶肉细胞,则图中未绘制的细胞器有 ________ 。
(3)若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞,则图示细胞处于细胞周期的 ________ ,此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有 ________ 存在。
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