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    13．相同条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难产生新的基因（　　）
    A．叶表皮细胞B．根分生区C．茎尖D．花药

    分析 基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，叫基因突变，基因突变产生新基因，是变异的根本来源；基因突变发生在细胞分裂的间期．

    解答 解：叶表皮细胞、根尖分生区细胞、茎尖、花药中，根尖分生区、茎尖都进行有丝分裂，花药中进行有丝分裂和减数分裂，有丝分裂和减数分裂间期，发生DNA分子的复制，因此可能出现基因突变而产生新基因；叶表皮细胞是成熟的植物细胞，一般不进行细胞分裂，因此一般不发生基因突变而产生新基因．
    故选：A．

    点评 本题旨在考查学生基因突变的概念和发生的时间的理解和掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于基因突变的说法，正确的是（　　）
    A．基因突变在生物界普遍存在B．自然发生的频率很高
    C．自然选择使基因发生定向变异D．基因突变一定是有害的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．隔离导致（　　）
    A．物种灭绝B．新物种形成
    C．原来物种不能交配D．导致基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．同一细胞中有丝分裂前期和后期的染色体数之比是（　　）
    A．2：1B．1：2C．3：1D．1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（　　）
    A．种群密度是种群最基本的数量特征B．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
    C．预测种群数量变化的主要依据是④D．①是性别比例，②是年龄组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．有关免疫失调引起的疾病和治疗，下列表述正确的是（　　）
    A．抗组织胺类药物能缓解过敏症状
    B．人体的免疫系统不会对自身成分发生免疫反应
    C．过敏反应通常能导致个体的死亡
    D．机体免疫功能不足或缺乏疾病都是后天因素引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列各项中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（　　）
    ①细胞内的蛋白质等化合物  ②N，P等元素   ③神经元  ④草履虫   ⑤皮肤  ⑥病毒
    ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧鄱阳湖中所有鱼 ⑨我国的大兴安岭  ⑩一块农田的所有生物．
    A．②①⑥③⑤④⑦⑩⑨B．③⑤④⑦⑩⑨C．③⑤④⑦⑧⑩⑨D．④②⑤③⑦⑩⑨

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．玉米子粒的胚乳黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性．两对性状自由组合．今有两种基因型纯合的玉米子粒，其表现型为：黄色非糯、白色
    （1）现有多株白色糯玉米，对其花粉进行射线处理后，在进行自交．另一些白色糯玉米植株，花粉不经射线处理，进行自交．结果，前者出现黄色糯子粒，后者全部结白色糯子粒．由此可推测，黄色子粒的出现是基因发生突变的结果，其实质是射线诱发DNA的分子结构发生了改变．
    （2）在适宜时期，取基因型杂合黄色非糯植株（体细胞染色体为20条）的花粉进行离体培养，对获得的幼苗用秋水仙素进行处理，得到一批可育的植株，其染色体数为20，这些植株均自交，所得子粒性状在同一植株上表现一致（一致、不一致），在植株群体中表现不一致（一致、不一致）．
    （3）采用基因工程技术改良上述玉米的品质时，选用大豆种子贮藏蛋白基因为目的基因．该目的基因与作为运载体的质粒组装成为重组DNA分子时，需要用限制性内切酶和连接酶．为便于筛选获得了目的基因的受体细胞，所用的质粒通常具有标记基因．将目的基因导入离体的玉米体细胞后，需要采用植物组织培养技术才能获得具有目的基因的玉米植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是反射弧结构模式图．a、d分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；b是放置在传出神经上的电流计，用于记录神经兴奋电位；c为神经与肌细胞接头部位，是一种突触．
    （1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于（属于或不属于）反射．
    （2）用d刺激骨骼肌，不能（能或不能）在b处记录到电位．原因是在c处兴奋只能单向传递．
    （3）正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩．据此完成下列判断实验：
    ①如果用a刺激神经，在b处不能记录到电位，表明传出神经受损．
    ②如果用a刺激神经，在b处记录到电位，骨骼肌不收缩，用d刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，表明部位c受损．

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