A. | 水在光下分解 | B. | 兴奋在神经纤维上的传导 | ||
C. | [H]和氧气结合生成水 | D. | 氨基酸脱水缩合 |
分析 生物膜系统的作用:使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递为各种酶提供大量附着位点,是许多生化反应的场所把各种细胞器分隔开,保证生命活动高效、有序进行.
解答 解:A、水在光下分解属于光反应中的物质变化,发生场所是叶绿体的类囊体薄膜,A错误;
B、兴奋在神经纤维上的传导需要生物膜内外形成局部电流,B错误;
C、[H]和氧气结合生成水,属于有氧呼吸第三阶段,发生场所是线粒体内膜,C错误;
D、氨基酸脱水缩合形成的是蛋白质,发生场所是核糖体,与膜结构无关,D正确.
故选:D.
点评 考查细胞膜系统的结构和功能,重点是结合所学知识充分理解光合作用、呼吸作用以及脱水缩合等的过程和场所.综合性较强,注意理解知识之间的联系.
科目:高中生物 来源:2016届辽宁省鞍山市高三第四次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是
A.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质
B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖
C.蔗糖和乳糖水解的产物都有葡萄糖
D. ATP脱去3个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
项目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
细胞结构 | 有 | 有 | 有 | 无 |
遗传物质 | DNA | RNA | DNA | DNA |
是否遵循孟德尔遗传定律 | 否 | 否 | 是 | 否 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都含有染色体,但不一定都有核膜 | |
B. | 都能进行有氧呼吸,但不一定都有线粒体 | |
C. | 都能合成蛋白质,但不一定都有核糖体 | |
D. | 都具有细胞膜,但不一定都有生物膜系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体是所有生物都具有的结构 | |
B. | 细胞有丝分裂间期过程中核糖体沿mRNA移动 | |
C. | 癌变的细胞中核糖体和核仁较多 | |
D. | 用双缩脲试剂和吡罗红甲基绿染色剂检测分离的核糖体化学成分呈现紫色和红色 |
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科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳高三下学期3月统一考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
人体调节心血管活动的中枢广泛分布于从脊髓到大脑皮层的各个水平,构成复杂的网络,并通过多种神经递质共同调节心血管的活动,其中血压调节的中枢位于延髓。下图表示人体调节血压升高的部分结构,请据图回答下列问题:
(1)根据图一可知,调节人体血压的方式是_______ 。
(2)图示表明第三脑室前侧腹区与穹窿下器之间存在着神经联系,图二中神经元①和神经元②之间的a处为_______ (结构),在该处兴奋的传递方向应为_______ (填“向上”或“向下”),原因是_______。
(3)血压的调节过程离不开信息的传递,图中的信号分子包括 。
(4)人体除血压调节外,还存在着水盐平衡调节。当正常人细胞外液渗透压偏高时,参与调节的中枢、靶器官(细胞)和主要激素分别是_______、_______ 和_______ 。
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科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳高三下学期3月统一考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物体内,下列生理活动不能双向进行的是
A.质壁分离过程中水分子的运动
B.DNA和RNA之间互为模板合成
C.必需氨基酸和非必需氨基酸之间的转化
D.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南安阳第三十六中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不生成
A.ATP B.乳酸 C.丙酮酸 D.CO2
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省汕头市高一上入学生物试卷(解析版) 题型:选择题
流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其特点是( )
A.氧气增加,尿素减少 B.二氧化碳减少,尿素增加
C.氧气减少,尿素增加 D.二氧化碳增加,尿素减少
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