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【题目】下列有关“假说一演绎法”的叙述,错误的是( )

A. 孟德尔所作的假说内容之一是“体细胞中遗传因子成对存在”

B. 孟德尔通过设计“测交实验”对假说进行验证

C. 分离定律研究中,孟徳尔提出的问题是“为什么F2中会出现3: 1的性状分离比例”

D. 萨顿研究基因位于染色体上也采用了这一研究方法

【答案】D

【解析】“体细胞中遗传因子是成对存在的”属于孟徳尔的假说内容之一,A正确;测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,是对推理过程及结果进行的检验,B正确;“为什么F2中会出现3: 1的性状分离比例”属于孟德尔根据实验现象提出的问题,C正确;萨顿研究基因位于染色体上采用了类比推理法,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】种群数量在有环境阻力非理想条件下,呈S型曲线增长。如图为S型增长曲线的其他表现方式图中dN/dt表示种群增长速率;MSY表示种群最大增长速率;N表示种群数量;K值表示环境容纳量。下列有关该曲线的叙述,正确的是

A在种群数量达到K/2 时,控制有害动物最为有效

B在种群数量达到K/2 时,dN/dt最大,可以任意捕捞且不会影响种群再生

C种群数量超过K/2 时,dN/dt下降,会导致该种群的丰富度下降

D建立自然保护区等措施可以提高K值环境容纳量,从而达到保护濒危动植物的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的有(

利用15N标记丙氨酸,附着在内质网上的核糖体将出现放射性,而游离的核糖体无放射性

给水稻提供14CO2,则其根细胞有可能同时出现14C2H5OH14CH2O)

利用含14N的培养基培养15N的大肠细菌,所有子代大肠细菌DNA中都有14N

32P标记噬菌体侵染细菌实验中,离心后主要在上清液中检测到放射性同位素32P

A有0项 B有一项 C有两项 D.有三项

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(2016届四川双流中学高三5月月考理科综合生物试卷)下列物质和结构中一定不含糖成分的是

A.运载体和噬菌体 B.酶和激素

C.核糖体和染色体 D.细胞骨架和生物膜的基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂、分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,下列有关叙述正确的是

A.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是:受精卵卵裂期囊胚期桑椹胚原肠胚期幼体,其中最关键的时期是原肠胚期

B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于原肠胚期,终止于生命结束

C.图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,依次为滋养层、透明带、内细胞团

D.进行胚胎分割时,应选择桑椹胚或者囊胚的胚胎进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是(  )
A.蚕豆叶肉细胞
B.洋葱鳞片叶表皮细胞
C.蚕豆根尖分生区细胞
D.洋葱根尖伸长区细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项不属于人类红绿色盲(伴X隐性遗传病)遗传特点的是( )

A. 男性色盲基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿

B. 女性色盲患者的父亲,和女性色盲的儿子都是色盲

C. 男性患病的概率多于女性患病的概率

D. 没有隔代遗传的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应该是( )

A. 产生气泡 B. 溶液呈蓝色

C. 溶液呈紫色 D. 产生砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】30个腺苷和60个磷酸分子最多能组成多少个ATP( )

A.10个 B.20个 C.30个 D.60个

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