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10.生命科学常用图示表示微观物质的结构,图1-3分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则图1-3可分别表示(  )
A.RNA、DNA、纤维素B.多肽、RNA、淀粉C.DNA、多肽、糖原D.多肽、核酸、糖元

分析 1、图中每个小单位可认为是单体,然后由单体聚合形成多聚体,即图中三种物质都属于生物大分子,生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖.
2、题干中“植物细胞中常见的三种有机物”是解答本题的关键,植物特有的多糖为淀粉和纤维素.

解答 解:图甲中,单体具有很多不同的形状,这些不同的单体只能表示20种氨基酸,因此图甲可能表示蛋白质或者是多肽;
图乙中,有圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体,并且该有机物是单链结构,因此它可以表示RNA分子的四种核糖核苷酸;
图丙中,只有圆形一种单体,最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖,而植物细胞中的多糖只有淀粉和纤维素.
综合三幅图可知,甲、乙、丙可分别表示蛋白质或多肽、RNA、淀粉或纤维素.
故选:B.

点评 本题结合模式图,考查组成细胞的化合物,要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及其化学组成,能正确分析题图,再结合图中信息准确答题.

练习册系列答案
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2.关于生态系统组成成分的叙述,正确的是(  )
①凡是细菌、真菌都是分解者   ②凡是自养型生物都是生产者  ③植物都是生产者  ④动物都是消费者
⑤异养型生物都是消费者  ⑥细菌可能是生产者、消费者、分解者  ⑦动物只能是消费者或分解者.
A.②⑥⑦B.②③⑥C.①⑤⑦D.②⑤

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3.如图为人体神经元细胞模式图,据图分析错误的是(  )
A.图中A、B两点属于神经元的轴突部分
B.④中的物质属于神经递质,释放到⑤的方式是胞吐
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19.将一绿色植物放在密闭装置内,在恒定且适宜温度下,依次经过如下处理:①黑暗中放置一段时间;②给予一定强度的光照;③维持光照,并添加NaHCO3溶液.测得装置内O2浓度的变化如图所示,下列分析错误的是(  )
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5.有关生态系统信息传递的说法,错误的是(  )
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生物实验中常用盐酸处理实验材料.下列说法正确的是( )

A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境

B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合

C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活

D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿B)对线粒体染色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学实验的说法,正确的是( )

A.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式

B.用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布

C.滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中各色素含量的多少

D.以H2O2溶液作为底物可用于探究温度对酶活性的影响

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物).一段时间后,测得各物种日均密度增长率如图所示.

(1)本实验的自变量是 ,用样方法调查水花生种群密度时,常用的取样方法有

(2)稻田的福寿螺和鸭舌草之间构成 关系.

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(4)若实验结束后停止人工管理,低密度处理小区将经历 演替,时间足够长,最可能演替为以 为主的水生植物群落.

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人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是( )

A.

B.

C.

D.

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