A、非特异性免疫和特异性免疫过程均启动 |
B、痊愈者体内浆细胞和效应T细胞将长期保留 |
C、要通过细胞免疫才能将该病毒彻底清除 |
D、被激活的B细胞增殖并分化为浆细胞和记忆细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、单基因病是指受一个基因控制的疾病 |
B、人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病 |
C、21-三体综合症患者体细胞中染色体数目为47条,猫叫综合症患者5号染色体异常 |
D、人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病,先天性疾病并不都是遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞2、3、4、5都能特异性识别抗原 |
B、细胞5既有分化潜能又有自我更新能力 |
C、②③过程与细胞膜上糖蛋白有关 |
D、图中所有细胞都含有合成物质a的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果F2中全为雌性个体,则X染色体上发生了完全致死突变 | ||||
B、如果F2中雄蝇所占比例在
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C、如果F2中雄蝇所占比例
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D、如果F2中雄蝇所占比例
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可产生9种基因型,4种表现型 | ||
B、子女体重超过父母的概率是
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C、体重低于父母的基因型为aaBb、Aabb、aabb | ||
D、与亲代体重相同的概率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若x表示时间,y表示个体百分比,a为死亡率,b为出生率,则a、b的交点代表种群K值 |
B、若x表示耗氧量,y表示温度,则a、b可以分别表示恒温动物、变温动物 |
C、A.若x表示外界02浓度,y表示CO2释放量.则a、b可以分别表示有氧呼吸强度、无氧呼吸强度 |
D、A.若x表示时间,y表示基因频率,则a、b可以分别表示一对在自然选择中对于种群生存有利、不利的等位基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若甲处于分裂中期,乙处于减数第二次分裂后期,则两者能观察到的染色体数是相等的 |
B、若甲、乙细胞均处于纺锤体的形成阶段,则两者能观察到的染色体数是不相等的 |
C、若乙正在进行减数第一次分裂,则甲和乙中均可观察到着丝点分裂的现象 |
D、甲分裂完成后将形成2个子代细胞,乙将形成4个子代细胞但其中3个将退化消失 |
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