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将枪乌贼巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中,下列分析错误的是

A.增大模拟环境中K+浓度,静息电位的绝对值变小
B.增大模拟环境中Na+浓度,达到动作电位峰值所需时间变短
C.减小模拟环境中Na+浓度,动作电位的峰值变小
D.静息时细胞膜对K+通透性变大,静息电位的绝对值不变

D

解析试题分析:静息电位的特点是外正内负,与K+外流有关,若增大模拟环境中的K+,由于细胞内外钾离子浓度差变小,则K+外流速率减慢,静息电位的绝对值变小,故A正确;动作电位特点是外负内正,与Na+内流有关,增大模拟环境中的Na+浓度,浓度差变大,到达动作电位峰值所需时间变短,故B正确;减小模拟环境中的Na+浓度,Na+内流减少,动作电位的峰值会变小,故C正确;静息时细胞膜对K+的通透性变大,静息电位的绝对值变大,故D错误。
考点:本题考查兴奋在神经纤维上的传导,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞的生命历程的说法正确的是

A.具有细胞结构的生物都有细胞分化现象
B.人体衰老的红细胞自由水含量降低,细胞核体积增大
C.人体中被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除,都需要通过细胞凋亡实现
D.细胞的癌变、衰老都是基因程序性突变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与物种相关的叙述中,错误的是(  )

A.一个群落中的个体可能属于同一物种也可能属于不同物种 
B.新物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择和隔离 
C.共同进化就是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展 
D.生物进化不一定形成新物种,新物种形成一定发生了生物进化 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30min 和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如下:

经诊断甲为下丘脑功能缺陷,下列对实验结果分析正确的是

A.病人乙是垂体功能缺陷、病人丙是甲状腺功能缺陷
B.注射TRH后,三位病人的甲状腺激素浓度都可以暂时恢复正常
C.表中数据不能说明“下丘脑一腺垂体一甲状腺”之间存在反馈调节
D.TRH与TSH的作用相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。

据图分析,下列叙述错误的是(   )。
A.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常
B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮
C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度
D.酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列四组交配中,能验证对分离现象的解释是否正确的一组是(   )

A.AA×Aa  B.AA×aa
C.Aa×Aa  D.Aa×aa

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为去掉某植物顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化的坐标曲线图,下列叙述正确的是

A.激素乙代表细胞分裂素
B.细胞分裂素能抑制侧芽生长
C.该实验说明细胞分裂素也具有低促高抑的特点
D.在侧芽部位,激素甲与激素乙对侧芽萌动有协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

家兔的黑毛对褐毛是显性,要想判断一只黑毛兔是否是纯合子,选用与它交配的兔最好是(  )
A.纯种黑毛兔      B.褐毛兔      C.杂种黑毛兔     D.A、B、C都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因工程与蛋白质工程的区别是(    )。

A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作 
B.基因工程合成自然界已存在的蛋白质,蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质 
C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)的操作 
D.基因工程完全不同于蛋白质工程 

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