A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
分析
基因重组 | 基因突变 | 染色体变异 | |
本质 | 基因的重新组合产生新的基因型,使性状重新组合 | 基因的分子结构发生了改变,产生了新的基因,出现了新的性状 | 染色体组成倍增加或减少,或个别染色体增加或减少,或染色体内部结构发生改变 |
发生时期及其原因 | 减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合 | 个体发育的任何时期和任何细胞.DNA碱基对的增添、缺失或改变 | 体细胞在有丝分裂中,染色体不分离,出现多倍体;或减数分裂时,偶然发生染色体不配对不分离,分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞,形成多倍体 |
解答 解:①猫叫综合征和先天愚型都是染色体异常遗传病,不可以通过基因诊断方法检测,错误;
②基因中一段DNA的缺失或重复不属于染色体结构变异,属于基因突变,错误;
③无子番茄的培育采用了生长素促进果实发育的原理,属于不可遗传的变异,而无子西瓜的培育采用了多倍体育种的方法,是原理是染色体变异,属于可遗传变异,错误;
④同源染色体上的非等位基因可通过非姐妹染色单体的交换进行基因重组,错误.
故选:D.
点评 本题考查基因突变、基因重组、染色体变异的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | GnRH(IU/L) | LH(IU/L) | FSH(IU/L) | 睾丸酮(IU/L) |
吸毒者 | 6.78 | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 4.95 | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体中的色素易溶于有机溶剂,故可用丙酮酸提取叶绿体中的色素 | |
B. | 由于兔的血液中红细胞含量多,可利用其提取DNA和血红蛋白 | |
C. | 控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的 | |
D. | 拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖尿病病因之一是患者体内存在甲,乙,丙的异常抗体,图一出现丙种异常抗体的糖尿病病人可以通过注射胰岛素取得治疗效果,该病属于自身免疫病 | |
B. | 图二中曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果 | |
C. | 胰岛B细胞分泌的胰岛素,通过体液定向运送到肝细胞 | |
D. | 图二中当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红细胞凋亡有利于维持动物体内部环境的稳定 | |
B. | Ca+进入成熟红细胞的速率与氧气浓度无关 | |
C. | 衰老红细胞中各种酶的活性均下降 | |
D. | 红细胞的衰老并不意味着动物组织、器官衰老 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•惠州期末)在神经元之间传递兴奋时,突触完成的信号转换模式为( )
A.电信号→电信号→电信号
B.电信号→化学信号→电信号
C.化学信号→化学信号→化学信号
D.化学信号→电信号→化学信号
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