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7.在细胞到生态系统的生命系统结构层次中,细胞是最基本的生命系统.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列的生命活动,从生命系统的各个层次上分析,都存在着物质、能量和信息的输入、转变、输出等变化.下列说法正确的是(  )
A.水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
B.植物叶肉细胞利用核孔实现核内外各种物质的交换
C.从生命系统的结构层次来分析,一个大肠杆菌只对应于细胞层次
D.细胞的体积越大,相对表面积就越大,物质运输的效率就越高

分析 生命系统的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统.
其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次.

解答 解:A、水稻为植物,无系统层次,其生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,A正确;
B、植物叶肉细胞利用核孔实现核内外RNA和蛋白质的交换,DNA不能通过核孔,B错误;
C、从生命系统的结构层次来分析,一个大肠杆菌既属于细胞层次,也属于个体层次,C错误;
D、细胞的体积越大,相对表面积就越小,物质运输的效率越低,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了生命系统的结构层次,意在考查考生的识记能力和知识网络构建能力,属于简单题.在解题过程中,考生要能够识记植物缺少系统层次;单细胞生物的细胞层次就是个体层次等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.根据所给图1至图4回答问题.


(1)图1反映的是遗传信息传递的规律,被命名为中心法则;图4生理过程与图1中相对应序号②.
(2)与C链相比,A链特有的化学组成是脱氧核糖、胸腺嘧啶.
(3)在图2、3和4中,图三、四(填图序号)含有mRNA,图中用C、D链表示核糖核苷酸长链.
(4)图3和图4共同完成的生理过程叫基因的表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于激素调节的特点,不正确的是(  )
A.微量高效
B.通过体液定向运输到特定器官
C.作用于特定的靶细胞或靶器官
D.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

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15.下列有关基因的说法不正确的是(  )
A.基因是双螺旋结构B.基因是有遗传效应的DNA或RNA片段
C.基因以一定的次序排列在染色体上D.基因是生物遗传的基本功能单位

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2.如图表示一个神经元在一次兴奋后,将信号传递给另一个神经元并使之产生相应反应的过程.下列有关叙述,正确的是(  )
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C.神经元a兴奋时膜外为正电位D.b处神经递质的作用效应是使a兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.根尖细胞中核糖体存在的部位为(  )
A.细胞核B.内质网C.细胞质基质D.叶绿体

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19.人体肌肉收缩过程中所需要的能量,直接来源于(  )
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12.某植物的花色(白色和红色)是由两对独立遗传的等位基因(H和h,R和r)控制的.同时存在基因H和R时显红色,否则就显白色.现有两株白花植株杂交,F1全开红花,F2中开红花的植株中杂合子的比例为(  )
A.$\frac{9}{16}$B.$\frac{8}{9}$C.$\frac{7}{16}$D.$\frac{1}{3}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关传统发酵技术的叙述,不合理的是(  )
A.腐乳外部致密的“皮”是在豆腐表面生长的菌丝
B.葡萄酒呈深红色是因为红葡萄皮的色素进入发酵液
C.制作泡菜的过程中,蔬菜只能装到泡菜坛的八成满
D.腐乳制作的过程中,要保证每层豆腐的加盐量一致

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