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    右图为碳循环示意图，据图回答问题：

    (1)从微观上看，过程③主要在细胞内的________中进行。

    (2)过程①包括的生理作用是______________________________；无机环境中的碳主要以________的形式进入生物群落。

    (3)生物参与过程④的场所是______________________；参与该过程的生物与同区域中的动、植物等生物共同构成了______________。

    (4)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，其中物质作为能量的__________，使能量沿着食物链(网)流动；能量作为__________，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往复。能量流动的特点是__________________。

    (5)根据上图，要减少温室效应，你认为应调整图中的过程______(填序号)。

     

    (1)线粒体

    (2)光合作用和化能合成作用(只答一半不给分)；CO2

    (3)细胞质基质和线粒体；生物群落(群落)

    (4)载体；动力；逐级递减、单方向流动

    (5)①⑤(少答不得分)

     

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    右图为碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分，下列叙述正确的是：

    A．碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程
    B．乙在该生态系统中均处于第二营养级
    C．甲、乙、丙共同组成生物群落
    D．生物X可能不具有细胞核，生物Y不可能含有线粒体

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    右图为碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分，下列叙述正确的是：

    A．碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程

    B．乙在该生态系统中均处于第二营养级

    C．甲、乙、丙共同组成生物群落

    D．生物X可能不具有细胞核，生物Y不可能含有线粒体

     

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    右图为碳循环示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分，下列有关叙述错误的是　(　　)

    A．甲是生态系统的基石

    B．该生态系统中的食物网可以表示为

    C．丙不一定是需氧型生物

    D．图中表示以二氧化碳形式流动的是①②⑤⑥

     

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    科目：高中生物 来源：2012届吉林省高二上学期期末质量检测生物试卷 题型：选择题

    右图为碳循环示意图，图中处于最高营养级的生物以及能够代表以CO2形式进行循环的箭头分别是  

     

     

    A．Ⅲ、①⑦⑧   B．Ⅲ、①④⑤⑥⑦⑧   C．Ⅳ、①⑦⑧   D．Ⅳ、①④⑤⑥⑦⑧

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图为碳循环示意图,图中的甲、乙、丙分别代表生态系统中的生物类群。请据图回答

    (1)图中甲表示　　　　　　

    乙表示　　　　　　

    丙表示　　　　　　 。

    (2)图中①代表的生理过程是　　　　　　　 ;

    ②和③代表的生理过程是　　　　　　　　　

     

    (3)在生态系统的物质循环中，碳元素以 　　　　　形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过 　　　　作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过　　　　 作用使碳元素回到无机环境中

    (4)人类活动对碳循环干扰最大的是_________________途径，这一干扰，增加了________的含量，造成的主要环境问题是__________________

     

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