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为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶,通过基因改造,将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母偏爱的密码子AGA,由此发生的变化有

A.植酸酶氨基酸序列改变

B.植酸酶mRNA序列改变

C.编码植酸酶的DNA热稳定性降低

D.配对的反密码子为UCU

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某校学生调查了人的拇指能否向背侧弯曲的遗传情况,他们以年级为单位,对各班级的情况进行统计,汇总整理见下表:
亲代
子代
第一组第二组第三组
双亲均为拇指能向背侧弯曲双亲中有一个为拇指能向背侧弯曲双亲均为拇指不能向背侧弯曲
拇指能向
背侧弯曲
4804800
拇指不能
向背侧弯曲
288448552
请根据表中数据回答问题:
(1)你根据表中第一组遗传情况调查,就能判断属于显性性状的是拇指能向背侧弯曲.
(2)设控制显性性状的遗传因子为A.控制隐性性状的遗传因子为a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能有的遗传因子组成:第一组:AA×AA,AA×Aa,Aa×Aa;第二组:aa×AA,Aa×aa;第三组:aa×aa.

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷参考版) 题型:选择题

某种致病性极强的细菌外毒素由α和β两个亚单位组成,其中β亚单位无毒性,但能促进α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。因此,研制疫苗时应选择该细菌的

①外毒素 ②减毒外毒素 ③外毒素α亚单位 ④外毒素β亚单位

A.①或② B.①或③ C.② 或④ D.③或④

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷参考版) 题型:选择题

SARS病毒可以通过口腔分泌物进行传播,这种传播途径属于

A.媒介物传播 B.空气传播 C.病媒传播 D.接触传播

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷参考版) 题型:综合题

高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化,影响养殖。下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图,箭头所指为水流方向。请回答下列问题:

(1)鱼塘大量投饵后,水体常会出现有害的硫化物,这些硫化物最可能是饵料中的_________分解产生的。

(2)图示系统在实现了水资源循环利用的同时,鱼塘富营养化还为水稻生长提供了一定的_________元素营养。

(3)为调查图中稻田害虫的发生状况,可采用_________法,分别统计_________的种群密度。

(4)通过稻田净化,B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降,其主要原因是在稻田中的_________(填序号)微生物分解了大量有机物。

①好氧 ②光合放氧 ③厌氧 ④兼性厌氧

(5)出现藻类水华的鱼塘尾水流径稻田后,B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析,藻类数量减少的原因有_________。

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷参考版) 题型:选择题

下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是

A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素

B. 即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素

C.为获得10ml提取液,研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好

D. 层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷参考版) 题型:选择题

定量分析是科学研究的重要方法。下列能用血细胞计数板直接计数的是

A.海拉细胞悬液

B.浓缩培养的噬菌体

C.自来水中大肠杆菌

D.蛙卵

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷3参考版) 题型:选择题

我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是

A. 鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量

B. 该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者

C. 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节

D. 鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关实验的叙述正确的是(  )
A.检测试管内梨汁中是否含有还原糖,可加入适量斐林试剂,摇匀后观察颜色变化
B.重铬酸钾溶液可检测酒精的存在,在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色
C.在脂肪鉴定实验中,用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色
D.在观察细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对细胞进行解离

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