设计植物体细胞杂交实验时,如果期望获得性状优良的作物新品种,不需要考虑是
A.亲本细胞的生殖隔离问题 B.选择具有优良性状的亲本
C.亲本细胞的融合技术 D.杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
科目:高中生物 来源:2013届福建省四地六校高二下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
设计植物体细胞杂交实验时,如果期望获得性状优良的作物新品种,不需要考虑的是
A.亲本细胞的生殖隔离问题
B.选择具有优良性状的亲本
C.亲本细胞的融合技术
D.杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
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科目:高中生物 来源:2013届吉林省长春市高二下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
设计植物体细胞杂交实验时,如果期望获得性状优良的作物新品种,不需要考虑
A.亲本细胞的生殖隔离问题 B.选择具有优良性状的亲本
C.亲本细胞的融合技术 D.杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
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科目:高中生物 来源:2013届广东省高二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
设计植物体细胞杂交实验时,如果期望获得性状优良的作物新品种,不需要考虑的是
A.亲本细胞的生殖隔离问题 B.选择具有优良性状的亲本
C.亲本细胞的融合技术 D.杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
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科目:高中生物 来源:2010年湖南省高三上学期第一次阶段考试生物试题 题型:选择题
设计植物体细胞杂交实验时,如果期望获得性状优良作物新品种,不需要考虑的是
A.亲本细胞的生殖隔离问题 B.选择具有优良性状的亲本
C.亲本细胞的融合技术 D.杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
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科目:高中生物 来源:2012届吉林省高二下学期期初考试生物试卷 题型:选择题
设计植物体细胞杂交实验时,若期望获得性状优良的作物新品种,不需要考虑的是:
A. 亲本细胞的生殖隔离问题 B. 选择具有优良性状的亲本
C. 亲本细胞的融合技术 D. 杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
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