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18.下列有关叙述正确的是(  )
A.$\frac{A+C}{T+G}$的碱基比例体现了DNA分子的特异性
B.基因通过控制血红蛋白的结构直接影响红细胞的形态
C.32P标记噬菌体DNA,可直接用含相应磷酸盐的培养基培养
D.tRNA识别并携带氨基酸是通过碱基互补配对实现的

分析 1、DNA分子的多样性和特异性:
DNA分子的多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性(n对碱基可形成4n种).
DNA分子的特异性:每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性.
2、噬菌体是病毒,没有细胞结构,由蛋白质和DNA组成.
3、基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病.

解答 解:A、双链DNA分子中,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则,因此$\frac{A+C}{T+G}$的碱基比例始终是1,不能体现了DNA分子的特异性,A错误;
B、基因通过控制血红蛋白的结构直接影响红细胞的形态,B正确;
C、噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能在培养基上独立生存,C错误;
D、氨基酸上没有碱基,因此tRNA识别并转运氨基酸不是通过碱基互补配对实现的,D错误.
故选:B.

点评 本题考查DNA分子的多样性和特异性、噬菌体侵染细菌实验、基因与性状的关系,要求考生理解DNA分子的多样性和特异性;识记噬菌体侵染细菌实验的过程;识记基因与性状的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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11.下列有关性染色体的叙述,正确的是(  )
A.性染色体上的基因都与性别决定有关
B.XY型性别决定的生物体细胞内含有两条异型的性染色体
C.男性的性染色体不可能来自祖母
D.生殖细胞中只表达性染色体上的基因

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10.人类发现的第一种激素及其发现者是(  )
A.促胰液素,沃泰默B.生长激素,巴甫洛夫
C.甲状腺激素,沃森和克里克D.促胰液素,斯他林和贝利斯

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.生命活动离不开细胞,下列叙述错误的是(  )
A.单细胞生物能独立进行一系列生命活动
B.Ebola病毒不具备细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
C.生命活动的完成是以细胞为结构基础的
D.多细胞生物必须依赖高度分化的细胞密切合作,才能完成生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.抗利尿激素是由下列哪项分泌的(  )
A.下丘脑B.垂体C.甲状腺D.肾上腺

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3.为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了,某研究性课题小组设计了如图所示实验(图1中的琼脂块一段时间后放置到图2去掉尖端的胚芽鞘上).下列有关说法错误的是(  )
A.该实验的自变量是①②③④四组琼脂块中的生长素浓度
B.琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长,原因是生长素促进了细胞生长
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D.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,说明单侧光将向光侧生长素转移了

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较,正确的是(  )
A.两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性
B.两者都可用聚乙二醇(PEG)诱导细胞融合
C.两者都能获得杂种细胞并最终培育出杂种生物
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关人体体液调节的叙述,正确的是(  )
A.血糖浓度降低时,胰岛素分泌增加
B.大量饮水时,抗利尿激素分泌增加
C.过度紧张时,肾上腺素分泌增加
D.人体缺碘时,促甲状腺激素分泌增加

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为人体内细胞之间的联系方式示意图,根据所学知识回答问题:

(1)X处受到刺激后,电流表指针将偏转__________次。

(2)人体内环境除图中所示细胞生活的内环境还包括__________。红细胞中与血红蛋白结合的氧被肝细胞利用至少穿过__________层膜结构。

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(4)如果细胞甲为胰岛A细胞,在________条件下分泌物a的分泌量增加,它主要通过作用于________细胞使血糖较快得到补充,以维持血糖浓度稳定。分泌物a与__________的调节作用有拮抗作用。

(5)如果细胞乙为T细胞,它起源于__________的增殖分化。

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