【题目】光合作用的作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率,图1为正常绿色植物的叶绿素a的作用光谱,图2表示卡尔文循环的基本过程。据图回答下列问题:
(1)根据叶绿素a的作用光谱,可知______(填“红”、“蓝紫”)光的光合作用效率高。若绘制叶绿素a的吸收光谱,则以______为横坐标,以______为纵坐标。
(2)图2中的乙为______,乙→丙的过程需要______。卡尔文循环产生的中间产物是维持循环所必需的,当RuBP含量低时,最初形成的三碳糖都用于RuBP的增生,其意义是______。RuBP含量增加会提高卡尔文循环的速率直至达到稳定。达到稳定时,图中?处的数据为______。
【答案】蓝紫 (光的)波长 叶绿素a对不同波长光的吸收率 三碳酸(3-磷酸甘油酸) ATP和NADPH 加速CO2的固定(加速CO2的同化、加快光合作用) 25
【解析】
由题可知,图1为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱,图2表示卡尔文循环的基本过程中物质变化示意图,主要考查光合作用过程中物质变化。 CO2的摄取期:这是循环的开始阶段。1个CO2与1个RuBP结合形成1个六碳分子,这个六碳分子随即分解成2个PGA(三碳酸),即1CO2+1RuBP→2三碳酸;碳还原期:这是循环的关键步骤。每个PGA接受来自NADPH的氢和来自ATP的磷酸基团,形成G3P(三碳糖),即2三碳酸 2三碳糖;RuBP再生期:1个碳原子将会被用于合成葡萄糖等而离开循环,剩下的5个碳原子经一系列变化,最后再生成1个RuBP,循环重新开始。形成1个离开卡尔文循环的三碳糖,需要3轮循环。
(1)据图1分析可知,叶绿素a吸收蓝紫光的效率较高。若绘制叶绿素a的吸收光谱,应该以光的波长为横坐标,以 叶绿素a对不同波长光的吸收率为纵坐标。
(2)由于每3个二氧化碳分子进入卡尔文循环就形成6分子的三碳酸分子,这些三碳酸分子都被还原为三碳糖;其中5 个三碳糖分子在卡尔文循环中经过一系列复杂的变化后再生为RuBP,从而保证卡尔文循环继续进行;另一个三碳糖分子则离开卡尔文循环或在叶绿体内被利用或运到叶绿体外。图2中,甲为CO2,乙为二氧化碳固定后形成的三碳酸,乙→丙的过程表示三碳酸的还原过程,该过程需要光反应提供ATP和NADPH;当RuBP含量低时,最初形成的三碳糖都用于RuBP的增生,其意义是 加速CO2的固定(加速CO2的同化、加快光合作用)。达到稳定时,,15 CO2分子形成30个RuBP,30个RuBP形成30个三碳酸,30个三碳酸其中有5个脱离卡尔文循环,图中?处的数据为25个三碳糖。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图为动、植物细胞亚显微结构模式图。下列有关该图的正确叙述是
A. 楂物细胞都不具有的结构是a
B. 胰岛B细胞合成胰岛素的场所是c
C. 植物细胞在清水中不会涨破,是因为有结构i
D. 图的下半部分可用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为测定细胞代谢相关速率的实验装置。下列叙述正确的是( )
A.测定植株的净光合速率时,应在光下进行,且小烧杯的液体应为 NaOH 溶液
B.测定植株的呼吸速率时,小烧杯的液体应为清水
C.直接测定植株总光合速率时,小烧杯的液体应为 NaHCO3 溶液
D.测定植株的呼吸速率时,应在黑暗条件下进行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图1中A、B两侧为两种细胞的亚显微结构模式图,图2表示细胞在某生理过程中前后膜面积的变化。请分析回答:
(1)控制物质进出细胞的结构是[ ]________,在有丝分裂中,复制后移向两极发出星射线的是[ ]________。
(2)在玉米田中有时会出现极少数的白化苗,该白化苗由于不能合成有机物而很快死亡,你认为这是由于细胞中[ ]________的发育异常导致的。
(3)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,你认为与之有关的结构是[ ]________。
(4)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是________(填序号)。
①脂肪细胞 ②表皮细胞 ③心肌细胞 ④口腔上皮细胞
(5)若用标记的氨基酸培养B侧细胞,该细胞可合成并分泌含的蛋白质。在此过程中,细胞内某些结构的膜面积变化如图2所示。图中1~3所代表的细胞结构名称分别是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某同学为验证胰岛素能降低血糖浓度、胰高血糖素能升高血糖浓度,设计了以下实验:
实验材料:健康、生长状况相似的小白鼠若干、适宜浓度的胰岛素溶液、适宜浓度的胰高血糖素溶液、生理盐水、注射器等。
实验步骤:
(1)请将实验步骤补充完整。
①将健康、生长状况相似的小白鼠均分为A、B、C三组,检测小白鼠的血糖浓度,并计算平均值。
②给A、B组中的每只小白鼠注射适量适宜浓度的胰岛素溶液,给C组的每只小白鼠注射_________________________________。半小时后检测小白鼠的血糖浓度,并计算平均值。
③给A、C组中的每只小白鼠注射一定量的生理盐水,____________________。
④__________________________________________________________。
⑤对所得的数据进行统计分析。
(2)画出坐标曲线图并表示实验过程中三组小白鼠的血糖浓度变化过程____________。(小白鼠生命活动对血糖的影响忽略不计)
(3)胰岛素能降低血糖浓度的原因之一是,抑制_________________________。高等动物体内的胰高血糖素由______________细胞分泌 ,胰高血糖素作用于肝细胞,可促进_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体内红细胞的发育、分化过程,其中④过程中会出现核糖体丢失,分析下列相关叙述正确的是( )
A. ①过程存在基因的选择性表达,不存在细胞的增殖
B. ②过程中部分细胞会含有四个染色体组,后期会出现基因重组
C. ③过程细胞核消失,形成的细胞仍能合成蛋白质。
D. ④过程形成的红细胞与蛙的红细胞一样能进行无丝分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科研工作者在研究果蝇翅型(卷翅与长翅)的遗传现象时提出,在卷翅基因所在的染色体上存在隐性致死基因(d),该基因纯合时致死。紫眼(e)卷翅(B)品系和赤眼(E)卷翅(B)品系果蝇的隐性致死基因不同(分别用d1和d2表示),它们在染色体上的位置如图所示,其中 d1d1和d2d2致死,d1d2不致死。已知控制眼色与翅型的基因独立遗传,下列分析错误的是
A. d1和d2没有位于同源染色体的相同位置上,因此它们不属于等位基因
B. 图示紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系果蝇杂交,子代中卷翅:长翅=3 :1
C. 图示赤眼卷翅品系中的雌雄果蝇相互交配,子代果蝇中卷翅:长翅=2:1
D. 图示赤眼(Ee)卷翅品系和紫眼卷翅品系果蝇杂交,子代性状分离比为2:2:1:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图中甲是果酒和果醋发酵的装置图,乙是果酒和果醋制作发生的物质变化.下列相关叙述中,正确的是( )
A. 用甲装置制作果酒时,要加入适量的酵母菌,且一直关紧阀a和阀b
B. 用甲装置制作果醋时,发酵后期阀门a要关闭
C. 在缺氧条件下能发生乙图中的①②过程
D. 过程③和④都需要氧气的参与,且反应场所相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体厌氧呼吸的叙述中,正确的是
A. 氢和氧反应生成水 B. 两个阶段都在细胞溶胶中进行
C. 只有第二阶段可以生成ATP D. 葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com