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【题目】下列有关免疫的叙述,正确的是( )

A. 抗原再次进入机体,记忆细胞迅速增殖分化,细胞周期变短

B. 注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段

C. 过敏反应的人第一次接触过敏原即可引发过敏反应

D. 效应T细胞直接吞噬病毒,进行细胞免疫

【答案】A

【解析】抗原再次进入机体,记忆细胞迅速增殖分化为效应细胞,细胞周期变短,A正确;注射疫苗是免疫预防的一种措施,注射甲流疫苗是治疗甲型流感的有效手段,并不是治疗H1N1禽流感的有效手段,B错误;再次接触过敏原时才会产生过敏反应,C错误;效应T细胞使得靶细胞裂解死亡属于细胞免疫,效应T细胞直接吞噬病毒,不属于细胞免疫,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在进行“调查人群中的遗传病”活动时,最好选择的疾病是

A. 红绿色盲 B. 艾滋病 C. 原发性高血压 D. 21三体综合征

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中的甲图和乙图均为某二倍体生物细胞分裂过程中DNA分子数与细胞分裂时间的关系图,根据细胞分裂的有关知识,你认为正确的是( )

A. 两图都同时适用于细胞的有丝分裂和减数分裂

B. 乙图中a点的纵坐标可以表示为n

C. 两图中的cd段出现的原因相同

D. 两图中的ab段出现的原因相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后,取出立方块切成两半。其剖面如图所示,其中xNaOH扩散的深度,y为立方块的边长,阴影代表红色。则( )

A. 该实验的自变量为x,因变量为y

B. x的值随y值的增大而增大

C. NaOH扩散的体积为(yx3

D. y值越小,扩散体积的比例越大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面有关细胞中化合物鉴定及实验操作中,描述正确的是( )

A. 脂肪的鉴定也可以用加热的方法

B. 斐林试剂与双缩脲试剂的鉴定原理相同,仅使用方法不同

C. 只有蛋白质才能与双缩脲试剂发生颜色反应

D. 毛发烧焦所散发的焦糊味原因在于脂肪的燃烧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为一个草原生态系统的营养结构示意图,图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断,下列叙述错误的是( )

A. 当鼠全部被消灭后,鹰至少要获得0.01Q1的能量

B. 人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第一营养级能量

C. 可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查

D. 当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长速率为0

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】魏尔肖所说的“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,其含义是( )

A. 由先前存在的细胞继续发育而成 B. 由先前存在的细胞继续生长而成

C. 由先前存在的细胞的产物构成 D. 由先前存在的细胞继续分裂产生

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【题目】下列有关呼吸作用的叙述,正确的是

A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸

B.无氧呼吸不需要O2的参与,也无CO2的生成

C.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP

D.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

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【题目】细胞间的信息交流通常需要受体来实现。下列有关受体的叙述,错误的是(

A.受体主要在细胞的核糖体上合成

B.细胞的受体存在于细胞膜上或细胞内

C.一个B淋巴细胞膜上有多种特异性的受体

D.一个浆细胞膜上只有一种对应特异性抗原的受体

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