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    19．下列关于“筛选”的叙述中，不正确的是（　　）
    A．在诱变育种、杂交育种、单倍体育种过程中都要进行筛选
    B．在制备单克隆抗体、通过植物体细胞杂交的方法获得杂种植株的过程中都要进行筛选
    C．在小白鼠胚胎细胞培养过程中，通过筛选可以获得具有无限分裂能力的细胞系
    D．从土壤中分离出圆褐固氮菌需要进行筛选

    分析 阅读题干可知，本题是关于育种、制备单克隆抗体、植物体细胞杂交、动物细胞培养、微生物培养等知识的考查，根据选项涉及的具体内容梳理知识点，分析综合进行判断．

    解答 解：A、基因突变是不定向的，基因重组是随机的，所以在诱变育种、杂交育种、单倍体育种过程中都要进行筛选，A正确；
    B、单克隆抗体的制备过程中筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，植物体细胞杂交需要筛选出异种细胞融合的细胞，B正确；
    C、在小白鼠胚胎细胞培养过程中，具有无限分裂能力的细胞系能继续分裂、生长，不具有无限分裂能力的细胞已停止分裂，所以不需要进行筛选，C错误；
    D、从土壤中分离出圆褐固氮菌需要通过选择培养基培养并进行筛选，D正确．
    故选：C．

    点评 本题综合考查生物技术中“筛选”的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图1表示桑树叶片光合速率与土壤中水分相对含量的日变化关系，请回答．

    （一）（1）水分子在叶绿体的基粒（类囊体薄膜）上参加光合作用，被分解成O2及[H]．
    （2）土壤水分含量为20%，10-12时段内桑叶叶绿体内C3相对含量会降低．
    （3）当土壤含水量为80%时，桑叶几乎没有出现“午休”（中午时刻光合速率明显下降）现象．为避免桑叶“午休”，应对桑叶采取的措施是适时进行合理灌溉（适当浇水或适当提高土壤相对含水量）．
    （二）磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构（见图2）．磷酸转运器可将卡尔文循环过程中产生的磷酸丙糖运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质（Pi 和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输严格按照1：1 的反向交换方式进行）．请据图回答下列问题：
    （1）光合作用光反应产生的ATP和[H]可以被卡尔文循环所利用，在叶绿体基质（场所）中将物质B转化为磷酸丙糖．图中B表示的物质是CO2．
    （2）据图分析，下列描述正确的是ABCD（多选）．
    A．磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉
    B．若磷酸转运器的活性受抑制，则经此转运器转运进叶绿体的磷酸会减少
    C．若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率，则利于淀粉的合成
    D．若淀粉积累，可能会影响卡尔文循环．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某二倍体生物细胞分裂的相关图象分析正确的是（　　）
    A．a、b、c、d细胞可出现于同一器官中
    B．a、b细胞染色体数不同，染色单体数相同
    C．b有两个四分体
    D．c、d细胞染色体数相同，染色体组数不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构（见图），磷酸转运器可将卡尔文循环过程中产生的磷酸丙糖运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质（Pi和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输严格按照1：1的反向交换方式进行）．请据图回答下列问题：
    （1）图中B表示的物质是CO2，它通过自由扩散（方式）进入叶绿体．C物质可以在细胞内的线粒体内膜（具体部位）被重新利用．
    （2）光合作用光反应产生的ATP和[H]可以被卡尔文循环所利用，在叶绿体基质（场所）中将物质B转化为磷酸丙糖．若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率，则有（填“有”或“不”）利于淀粉的合成．
    （3）据图推测，磷酸转运器的化学本质是蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．一个生态系统的稳定性遭破坏，可以得出的合理解释是（　　）
    A．这个生态系统没有自我调节能力
    B．这个生态系统的自我调节能力一定很小
    C．这个生态系统的动植物种类一定很少
    D．外来干扰超过了这个生态系统的自我调节能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图为脊髓反射模式图，请回答：

    （1）假设M是一块肌肉，现切断a处．分别用适宜强度的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉收缩；刺激Ⅲ处，肌肉无反应．
    （2）在离肌肉5毫米的Ⅰ处给予电刺激，肌肉在3.5毫秒后开始收缩，在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激，肌肉在5.0毫秒后开始收缩．神经冲动在神经纤维上的传导速度为：30毫米/毫秒．
    （3）图中b为神经与肌肉接头部位，是一种突触．神经、肌肉都是可兴奋的组织，他们受到刺激后都有兴奋表现，并且，刺激神经产生兴奋后，兴奋可由神经通过神经--肌肉接触点传达到肌肉，从而引起肌肉的兴奋．南美洲的一种植物制剂---箭毒只阻断神经--肌肉接触点处的兴奋传递．现想通过实验验证这一点，请你补充完整下面的实验指导．
    实验材料：新鲜的神经-肌肉标本，适宜的放电装置，箭毒制剂（液体），吸管
    实验步骤：
    第一步：用电刺激肌肉组织，肌肉组织兴奋收缩；用电刺激神经纤维，神经纤维兴奋，肌肉组织兴奋收缩．
    第二步：将箭毒涂在肌肉上，用电刺激肌肉，发现肌肉仍可收缩；然后用电刺激神经纤维，神经纤维兴奋，肌肉也可兴奋收缩．
    第三步：将箭毒涂在神经纤维上，用电刺激肌肉，肌肉兴奋收缩；用电刺激神经纤维，神经纤维兴奋，肌肉兴奋收缩．
    第四步：将神经--肌肉接触点处涂上箭毒，先用电刺激肌肉，肌肉收缩；再用电刺激神经纤维，神经纤维兴奋，但肌肉不再兴奋收缩．
    结论：箭毒对神经纤维和肌肉自身的兴奋没有影响，但可阻断神经-肌肉接触点处的兴奋传导．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列叙述不正确的是（　　）
    A．体细胞中含有两个染色体组的生物是二倍体
    B．在自然选择的作用下种群基因频率会发生定向改变
    C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
    D．抗维生素D佝偻病是由一对等位基因控制的遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．某人得了细菌性疾病，如表显示了该患者在生病期间体温和抗体水平的变化情况．下列叙述正确的是（　　）
    星  期体  温（℃）抗体水平
    日37低
    一39.8低
    二39中
    三37高
    四37中
    五37低
    A．该个体的抗体水平在周三开始升高，体温也在周三恢复正常
    B．周二这天，该个体的产热量大于散热量
    C．该病原体被机体识别后，B淋巴细胞和T淋巴细胞受到刺激，开始反复分裂，形成巨大的数量
    D．该个体恢复正常后获得了对该细菌的抵抗力，这种免疫属于非特异性自然免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．将某绿色植物放在温度适宜的密闭容器内，如下图1所示．先黑暗处理后置于恒定光照下并测量容器内氧气量的变化，测量结果如图2．
     
    （1）植物以葡萄糖为底物时有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．．
    （2）图1中通过变换光源可研究光照强度、波长（光质） 对光合作用的影响．
    （3）将多株健壮的生长状态相同大小相似（假设干重相同）的该植株幼苗均分甲乙两组，置于图1的装置中．甲组适宜光照处理，乙组黑暗处理．10小时后，甲乙植株烘干称重，分别记为M甲、M乙．若M=M甲-M乙，则M的准确含义是甲组植株在10小时内（或实验过程中）光合作用合成的有机物总量．
    （4）图2中B点时，叶肉细胞内的光合作用速率大于（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率．如果植物的呼吸速率始终不变，则在5～15min内，该植物光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是3.6×10-6mol/h．

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