精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.下列关于“观察细胞的有丝分裂”活动的叙述,正确的是(  )
A.换高倍镜观察时,可以通过缩小光圈使视野变暗,便于观察
B.在一个视野里往往找不全各个时期细胞,故要更换装片再找
C.可观察到部分细胞在中央向内凹陷
D.视野中能观察到呈正方形的马蛔虫受精卵

分析 1、洋葱根尖装片的制作流程:解离→漂洗→染色→制片.
①解离:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min.
②漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.
③染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中,染色3-5min.
④制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片.然后,用拇指轻轻地压载玻片.取下后加上的载玻片,既制成装片.
⑤观察:低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察,要求找到分生区的细胞,特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂.
2、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.
3、显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮

解答 解:A、换高倍镜观察时,视野变暗,可以通过扩大光圈使视野变亮,A错误;
B、细胞大多数位于细胞分裂的间期,一个视野里往往找不全各个时期细胞,可以通过移动装片再找,B错误;
C、可观察到部分细胞在中央的“赤道”上向内凹陷,C正确;
D、马蛔虫受精卵为动物细胞,呈球形或椭球形,D错误.
故选:C.

点评 本题考查观察植物细胞有丝分裂实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某科研小组进行了温度对蔗糖酶活性影响的实验,实验结果如图1所示(t2为最适温度),图2表示温度下蔗糖酶对蔗糖的催化过程,下列叙述正确的是(  )
A.由图1可判断,在反应温度由t3下降到t2的过程中,酶活性将上升
B.由图2可判断,蔗糖酶催化蔗糖分解为葡萄糖和果糖的效率较高
C.图1中,若环境温度由t1变为t3,人体内蔗糖酶的活性基本不变
D.图2中,适当提高温度不影响单位时间内葡萄糖和果糖的产量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.盲人用手指“阅读”盲文报刊时,需要参与的神经中枢有(  )
A.大脑皮层的言语区B.躯体运动中枢
C.躯体感觉中枢D.以上全部参与

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程,请据图回答:

(1)用促性腺激素处理使供,受体母牛同期发情.
(2)冲卵实质上是用特定装置将供体母牛子宫内的早期胚胎冲洗出来.
(3)胚胎移植技术在生产实践中的主要意义是大大缩短了供体本身的繁殖周期,充分发挥雌性优良个体的繁殖能力?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于灭菌和消毒的不正确的理解是(  )
A.灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子
B.消毒和灭菌实质是不相同的
C.接种环用灼烧法灭菌
D.常用灭菌方法有加热法、过滤法、红外线法、化学药品法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关减数分裂和受精作用的叙述正确的是(  )
A.玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对
B.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂
C.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞
D.精子形成过程中细胞质均分,卵细胞形成过程中没有细胞质的均分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是(  )
A.一般来说,更适应环境的性状所对应的基因突变率往往较高
B.持续选择条件下,不适应环境的性状所对应的基因的频率可能降为0
C.在某种条件下两种基因的频率可以相等
D.该种群基因频率的变化与环境的选择作用有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理,下列叙述不正确的是(  )
A.培养基分装到培养皿后不再进行灭菌
B.培养过程中每隔一周观察一次
C.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线
D.接种后的培养皿须放在恒温培养箱中培养

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,统计酵母菌数量时应采取的方法是(  )
A.血细胞计数法B.血细胞板计数法C.血细胞计数板法D.血小板计数法

查看答案和解析>>

同步练习册答案