生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长的好,地上部分才能很好地生长。下列分析错误的是( )
A.蔬菜育苗移栽时,如果切除主根,可促进侧根生长,说明根具有顶端优势现象 |
B.在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较高,适合采用浸泡法处理插条 |
C.据图可知,IAA对脱落的效应与IAA的施用部位和IAA的浓度有关 |
D.如果IAA的浓度较低,室内环境最好是遮荫 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液中,观察到质壁分离复原,直到细胞体积稳定下来,这时对恢复原状的细胞来说,可以肯定的情况是
A.细胞液和外界溶液浓度相同 | B.细胞液浓度高于外界溶液浓度 |
C.水分子不再出入细胞 | D.水分子出入细胞处于动态平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是某种群出生率和死亡率随时间变化的曲线,据此分析不正确的是( )
A.研究期间该种群数量增长曲线为“S”型 |
B.B点表示种群的增长率最大 |
C.D点时该种群数量达到K值 |
D.从O点到D点,该种群数量先增加后减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关种群和群落的叙述正确的是( )
A.某种群近期一段时间内出生率等于死亡率,则该种群数量一定保持稳定 |
B.繁殖季节,两只雄梅花鹿为争夺配偶而发生竞争 |
C.捕食关系对维持群落的稳定有重要作用 |
D.人类活动不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是 ( )
A.经过⑤免疫可以将流感病毒完全消灭 |
B.能特异性识别抗原的细胞有a、d、f |
C.所有抗原侵入人体都需要⑤⑥共同作用 |
D.HIV侵入人体后对⑤⑥具有破坏作用,尤其是对⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某研究小组的同学利用下图所示的实验装置,进行了酵母菌细胞呼吸的相关实验。由此,可以得出的结论是
A.酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2 |
B.酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生乙醇 |
C.酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP |
D.酵母菌既可进行有性生殖,又可进行无性生殖 |
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