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【题目】下列生物技术操作对遗传物质的改造,不会遗传给子代的是

A.将乳糖酶基因导入奶牛受精卵,培育出产低乳糖牛乳的奶牛

B.将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者,进行基因治疗

C.将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌,筛选获得基因工程菌

D.将花青素代谢基因导入植物体细胞,经组培获得花色变异植株

【答案】B

【解析】

转基因技术的原理是基因重组。基因重组和基因突变、染色体变异均属于可遗传的变异。基因治疗是指把正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,这是治疗遗传病的最有效的手段。

A、将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵,培育出产低乳糖牛乳的奶牛,该奶牛的所有细胞均含有肠乳糖酶基因,所以肠乳糖酶基因可以遗传给后代,A错误;

B、将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者,进行基因治疗,该患者只有淋巴细胞含有腺苷酸脱氨酶基因,性原细胞不含该基因,故不能遗传给后代,B正确;

C、将含胰岛素基因表达载体的重组质粒转入大肠杆菌,筛选获得的基因工程菌,能够通过二分裂将胰岛素基因传给后代,C错误;

D、将花青素代谢基因导入植物体细胞,再经植物组织培养获得的植株,该植株所有细胞均含有花青素代谢基因,因此花青素代谢基因会随该植物传给后代,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于无菌操作技术的说法,正确的是(

A.75%的酒精消毒和紫外线消毒都可使细菌的DNA变性

B.牛奶、熟啤、葡萄酒都可用巴氏消毒法消毒

C.培养皿、胶头吸管可用干热灭菌法灭菌

D.高压蒸汽灭菌时间达到后立即排气降温

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水在生物体有多种功能。下列关于水的叙述,错误的是(

A.细胞中的水主要以自由水的形式存在

B.合成多肽链时,生成的水中的氢来自氨基和羧基

C.有氧呼吸的第二阶段有水生成

D.水光解产生的[H]ATP将固定的CO2还原成C5和(CH2O

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是

A. 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞

B. 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞

C. 协助扩散和自由扩散是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量也不需要载体

D. 主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既需要消耗能量也需要载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某小组进行了有关酶的实验,如下表所示。下列相关叙述正确的是(

项目

淀粉溶液

蔗糖溶液

淀粉酶

蔗糖酶

要林试剂水浴加热

砖红色沉淀

试管①

+

-

+

-

+

+

试管②

-

+

+

-

+

-

试管③

-

+

-

+

+

注:“+”表示添加或有,“一”表示不添加或没有

A.斐林试剂中的NaOHCuSO4与还原糖反应提供碱性条件

B.试管③中没有砖红色沉淀生成

C.该实验的目的是验证酶的催化具有专一性

D.为减少操作可用碘液替代斐林试剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于加酶洗衣粉的叙述,正确的是

A.加少量白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性

B.洗衣粉中表面活性剂对蛋白酶活性可能有抑制作用

C.高温易使酶失活,因此冷水洗涤去污效果应该比温水好

D.添加复合酶的加酶洗衣粉总能达到较好的洗涤效果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是(

A.真核细胞以有丝分裂的方式进行增殖,原核细胞以无丝分裂的方式进行增殖

B.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同

C.细胞衰老时,细胞内的呼吸速率减慢、色素逐渐积累、细胞核的体积增大

D.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育,但不利于维持内部环境的稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由于患者滥用抗生素,导致病菌对抗生素的抗性不断增强,因此抗生素被国家药监局定为处方药,下列叙述最能科学地解释病菌抗药性不断增强的本质原因的是(

A.使用抗生素的剂量不断加大,诱导病菌向抗药能力增强方向变异

B.人使用抗生素,是对病菌进行选择,导致生存下来的病菌个体都是抗药能力强的

C.大剂量的使用抗生素,把抗药性差的个体都淘汰掉了

D.长期使用抗生素,使得病菌种群的抗药基因频率越来越高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交实验中,最适合用来判断显隐性关系的一组是(

A.紫花×紫花→紫花

B.白花×白花→白花

C.紫花×白花→紫花、白花

D.紫花×紫花→紫花、白花

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