A. | 杂合子(Aa)的生物产生的雌雄配子种类相同,数量不相同 | |
B. | 性状分离这种变异是基因分离和重组的结果 | |
C. | 孟德尔巧妙设计测交用于检验F1的基因型 | |
D. | X和Y染色体大小,形态不同,但也存在等位基因 |
分析 孟德尔遗传定律(基因的分离定律和基因的自由组合定律),发生在减数分裂形成配子的过程中,且都发生在减数第一次分裂后期.孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物,包括动物和植物.
解答 解:A、基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离,基因型为Aa的杂合子能产生两种比例相等的雄性配子(即A:a=1:1),也能产生两种比例相等的雌配子(即A:a=1:1),但雌雄配子之间没有特定数量上的联系,A正确;
B、性状分离是基因分离的结果,但不是重组的结果,B错误;
C、孟德尔巧妙设计测交用于检验F1的基因型,因为测交后代的种类和比例能反映F1产生的配子类型及其比例,C正确;
D、X和Y染色体大小,形态不同,但属于同源染色体,所以在同源区段也存在等位基因,D正确.
故选:B.
点评 本题考查孟德尔遗传定律发生的时期和使用范围,属于考纲识记和理解层次,要求考生能结合减数分裂过程,理解基因分离定律和基因自由组合定律的实质.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C H O N P Fe | B. | H O K S P Mg | ||
C. | C P O S H N | D. | N P K Ca S Zn |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在生物体内,兴奋在神经纤维上双向传导 | |
B. | 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 | |
C. | 突触小体完成“电信号一化学信号一电信号”的转变 | |
D. | 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA和RNA中的五碳糖不相同 | |
B. | DNA和RNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息 | |
C. | 叶绿体和线粒体中都含有少量的DNA | |
D. | 核酸分子的多样性与核苷酸的连接方式有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例 | |
B. | 种群数量还受自然气候等因素的影响 | |
C. | 研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的 | |
D. | 种群密度完全能反映③的变化趋势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无子西瓜不可育但无子性状可遗传 | |
B. | 单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小 | |
C. | 二倍体水稻的花粉培育成的单倍体植株上所结的稻谷米粒变小 | |
D. | 家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,若几代人中都出现过才是遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
翅形 | 复眼形状 | 体色 | … | 翅长 | |
野生型 | 完整 | 球形 | 灰 | … | 长 |
突变型 | 残 | 菱形 | 黑 | … | 短 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期未考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态工程的说法,不正确的是( )
A.超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理
B.矿区生态环境的恢复工程中,关键的措施是植被恢复
C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以
D.城市生活垃圾实现废物资源化利用的依据是物质循环再生原理
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题
人类的皮肤含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少。皮肤中黑色素的多少,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)控制;显性基因A 和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配,后代肤色为黑白中间色;如果该后代与同基因型的异性婚配,其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例分别为 ( )
A.9 种,1 : 4 : 6 : 4 : 1 B.3 种,1 : 2 : 1
C.9 种,9 : 3 : 3 : 1 D.3 种,3 : 1
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