分析 1、种群密度的调查方法有:样方法和标记重捕法.
对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法;而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.
2、分析图解,图甲中的食物链为:三叶草→蜗牛→鸫→雀鹰,即雀鹰与鸫之间为捕食关系;图乙中,A为先增加先减少,表示被捕食者,即鸫,则B为雀鹰.
解答 解:(1)许多动物的活动能力强,活动范围广,常用标志重捕法进行种群密度的调查.
(2)据图甲可知,鸫粪便中的部分能量应属于蜗牛同化量的一部分.被鸫同化的能量,一部分在呼吸作用中以热能的形式散失,一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动.
(3)生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力.
(4)先达到波峰的为被捕食者,后达到波峰的为捕食者.
(5)蜗牛是陆地上最常见的软体动物,其具有很高的食用和药用价值,这体现了生物多样性的直接价值.
故答案为:
(1)标志重捕 活动范围广
(2)蜗牛 自身的生长、发育和繁殖等生命活动
(3)自我调节能力
(4)雀鹰
(5)直接
点评 本题考查了生态系统的结构和功能的有关知识,要求考生掌握种群密度的调查方法,识记各营养级能量的去向,识记并区分生物多样性的应用价值,再结合题图信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分类 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 |
艾蒿(株/平方米) | 5 | 10 | 6 | 3 | 1 | 1 |
白杨(株/100平方米) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 8 |
鼠(只/100平方米) | 0 | a | 2a | 4a | 8a | 16a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示细胞膜局部,则膜两侧还应分布着多糖 | |
B. | 若 b 表示抗体,则该膜为核糖体膜局部 | |
C. | 若该图表示内质网膜局部,则 b 可表示性激素 | |
D. | 若 a 表示水,b 表示氧气,则该过程的进行需要消耗 ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第15~20年间该卷尾猴种群数量不断增加 | |
B. | 第20~30年间该卷尾猴种群出生率与死亡率相等 | |
C. | 人类捕猎该卷尾猴种群会导致其丰富度降低 | |
D. | 卷尾猴粪便中的能量可流向绿色植物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质控因子可能是一种RNA聚合酶 | |
B. | 质控因子的作用是阻止异常多肽链的合成 | |
C. | 可根据合成多肽链的长度来判断mRNA是否被氧化 | |
D. | 控制质控因子合成的基因突变可能会引发神经退行性疾病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图甲细胞所示的变异均发生在减数第一次分裂的后期 | |
B. | 图甲的右图细胞中含有2个染色体组 | |
C. | 图甲的右图细胞发生在图乙对应的EF段的某一时期 | |
D. | 图乙只能表示减数分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎 | |
B. | ③过程可以用胃蛋白酶处理囊胚获得干细胞 | |
C. | ④过程需要在无菌的含5%的二氧化碳培养箱中进行 | |
D. | ⑤过程可以直接获得各种效应T细胞 |
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