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【题目】图甲表示某动物精原细胞中的一对同染色体.在减数分裂过程中,该对同染色体发生了交叉互换,结果形成了图乙①~④所示的四个精细胞.这四个精细胞中,自同一个次级精母细胞的是(
A.①与②
B.①与③
C.②与③
D.②与④

【答案】C
【解析】解:减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞.若发生交叉互换,则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同,只有很小部分颜色有区别.因此图中来自同一个次级精母细胞的是②与③或①与④. 故选:C.
【考点精析】本题主要考查了减数分裂的概念的相关知识点,需要掌握减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式.在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】向一个密封的酵母菌发酵瓶中不断通入充足的氧气,突然停止氧气供应,则发酵瓶中CO2的产生速率、葡萄糖的消耗速率变化依次为

A不变、降低 B降低、升高

C升高、升高 D升高、降低

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【题目】科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为(
A.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
B.哺乳动物红细胞容易得到
C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破
D.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构

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【题目】如图为动物细胞示意图,它属于(
A.第二极体
B.卵原细胞
C.第一极体
D.卵细胞

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【题目】下列不属于菌落特征的是(
A.菌落的形状
B.有无荚膜
C.菌落的大小
D.隆起程度

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【题目】取生理状态相同的某植物叶片,分离得到大量的叶肉细胞,将等量的叶肉细胞分别悬浮在不同浓度的蔗糖溶液中,并在适宜的条件下,测定该叶肉细胞的光合作用强度,实验结果如图所示。

据图回答下列问题:

(1)叶肉细胞光合作用强度达到最大后,随着蔗糖浓度升高,叶肉细胞的光合作用强度 ,从渗透作用的角度分析出现这一现象的原因是

(2)如果要研究光照强度等因素对蔗糖溶液中叶肉细胞光合作用强度的影响,最好将叶肉细胞放在浓度为

的蔗糖溶液中,原因是

(3)除蔗糖浓度外,如果分别改变叶肉细胞悬浮液中CO2浓度和温度也能影响叶肉细胞的光合作用强度,原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出(
A.硝化细菌、放线菌
B.固氮细菌、大肠杆菌
C.霉菌、固氮细菌
D.固氮细菌、金黄色葡萄球菌

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【题目】一对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩.如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚,生了一个正常的儿子,问这个儿子携带致病基因的几率为(
A.
B.
C.
D.

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【题目】(12分)某同学运用图实验装置探究酵母菌细胞呼吸的类型。

实验开始时,关闭活塞,观察两个装置中着色液位置的变化,实验结果如下表。

时间(h)

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

装置1中着色液向左移动的距离x(mm)

0

10

20

25

30

33

35

35

35

装置2中着色液向右移动的距离y(mm)

0

0

0

2

6

12

15

20

30

请回答下列问题:

(1)装置1中使用NaOH溶液的目的是__________________________。

(2)装置1中着色液移动的距离x表示___________________________;装置2中着色液移动的距离y表示________________________________。

(3)请根据表中的数据分析:装置2中酵母菌1 h时的细胞呼吸类型为___________________,3 h后酵母菌的呼吸类型为___________________;当实验进行到2 h时,酵母菌有氧呼吸速率是无氧呼吸速率________

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