A、刺激b点,B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负” |
B、刺激c点,A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正” |
C、刺激b点,灵敏电流针发生2次方向相反的偏转 |
D、刺激c点,灵敏电流计发生2次方向相同的偏转 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、特异性免疫与非特异性免疫中均有吞噬细胞的参与 |
B、对抗原再次免疫时血清抗体的产生具有更长的延迟期 |
C、浆细胞相对于B细胞具有更发达的内质网 |
D、细胞免疫和体液免疫均由对抗原的特异性识别所启动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、炎热状态时,机体毛细血管收缩,立毛肌舒张 |
B、体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件 |
C、人体的体温调节中枢位于下丘脑,效应器可以是骨骼肌和相应的腺体等 |
D、体温的相对恒定,是机体产热与散热保持动态平衡的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体 |
B、该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系 |
C、a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程 |
D、图示中的过程在真核细胞、原核细胞中都可以进行,在病毒中不能进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、艾滋病毒破坏B淋巴细胞,使人体免疫系统瘫痪 |
B、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 |
C、HIV病毒侵入人体后与T淋巴细胞相结合,破坏T淋巴细胞 |
D、HIV病毒侵入人体后,使人体发生多种无法抵抗的感染和肿瘤,导致死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变 | ||
B、由⑤×⑥培育出的⑧植株可育 | ||
C、若③的基因型为AaBbdd,则⑦植株中纯合子约占
| ||
D、由⑤到⑦过程可能发生基因突变和基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Na、K、O、S |
B、B、Mo、Fe、Zn、Cu |
C、N、H、O、P、C |
D、Fe、Ca、Cu、Mg、C |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过敏反应 |
B、自身免疫病 |
C、先天性免疫缺陷病 |
D、获得性免疫缺陷病 |
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