下图1和图2是山羊细胞内DNA中遗传信息传递的部分过程,请据图分析回答(〔 〕内填图中番号):
(1)在图1所示的转录过程中,DNA在[ ] _____________的催化作用下,把两条螺旋的双链解开,以图中的③为模板,在[ ] _____________的催化作用下,由4种游离的核糖核苷酸依次连接形成mRNA。
(2)能特异性识别mRNA上密码子的物质分子是_____________。
(3)在图2所示的翻译过程中,翻译的方向是____________________(填“从右到左”或“从左到右”);mRNA上结合的四个核糖体翻译完成后,所合成的图中④所示物质_____________(填“相同”或“不同”)。
(4)已知某DNA分子中一个基因片段的碱基排列如下图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密码子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG)。
①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的 链转录的(以图中a链或b链表示)。
②若该基因片段指导合成的多肽中氨基酸的排列顺序变成了“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”,分析其原因,则是由于该基因片段模板链上的一个碱基发生了由______到_______的改变,导致由此转录形成的mRNA上______个密码子发生了改变引起的。
(每空1分,共9分)
(1)[①]解旋酶 [②]RNA聚合酶 (2)tRNA
(3)从右到左 相同 (4)①b ②T C 1
解析试题分析:
(1)在图1所示的转录过程中,DNA在[①]解旋酶的作用下,把双链解开,以图中的③为模板,在[②]RNA聚合酶的催化作用下,由4种游离的核糖核苷酸依次连接形成mRNA。
(2)由于tRNA一端携带相应的氨基酸,另一端含有反密码子,能特异性识别mRNA上密码子。
(3)在图2所示的翻译过程中,翻译的方向是从右到左,判断依据是根据多肽链的长短,长的翻译在前;mRNA上结合的四个核糖体翻译完成后,有4条多肽链在合成,能够加速蛋白质的合成速率。
(4)①根据多肽中氨基酸排列顺序和各种氨基酸的密码子,可确定决定第一个氨基酸脯氨酸的三个相邻碱基或者最后1个氨基酸即赖氨酸的三个相邻碱基,在尝试决定第一个氨基酸和最后一个氨基酸的三个相邻碱基时,可发现与赖氨酸的密码子AAA或者AAG互补的是b后面的三个碱基TTC,再用其他的氨基酸进行验证,最后确定b链为模板链,从而确定信使RNA的碱基是-CCUGAAGAGAAG-.
②发生基因突变后的多肽中氨基酸发生改变的是第二个谷氨酸变成甘氨酸,第二个谷氨酸得密码子是GAG,因为突变是由一个碱基被置换而引起的,因此甘氨酸对应密码子与谷氨酸对应的密码子GAG只有1个碱基不同,由此推出甘氨酸对应的密码子是GGG,则是由于该基因片段模板链上的一个碱基发生了由T到C的改变,导致由此转录形成的mRNA上1个密码子发生了改变引起的。
考点:转录和翻译,基因突变。
点评:要深刻理解中心法则的内涵,并灵活运用。
科目:高中生物 来源:2010年吉林省长春外国语学校高一上学期第二次月考生物理科试卷 题型:综合题
(8分)下图1、图2是有关细胞呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。
(1)图1中①②③所代表的物质分别 、 、 。
(2)图1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是: 。
(3)如果氧气供应不足,酵母菌细胞内C6H12O6分解的反应式_____ ________。
(4)图2表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下的CO2释放和O2吸收量的变化,在外界氧浓度为10%时,该器官的呼吸作用方式是 。
(5)图2中当外界氧的浓度为4--5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而氧气的吸收量为0.4,此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的______倍。
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科目:高中生物 来源:2014届河北省高三上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图1和图2是人体免疫调节的模式图,请据图回答:
(1)图中能够特异性识别抗原的细胞有 。(用字母作答)
(2)使细胞C增殖分化有两种信号刺激,一种信号是 ,另一种信号是 。
(3)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是 。
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科目:高中生物 来源:2015届广东省陆丰市高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
请根据酶和ATP的有关知识回答下列问题:
(1)下图1和图2是与酶的特性相关的图示,图1和图2分别表示了酶具有 、 的特性。
(2)神经细胞中的ATP主要来自 (生理过程),ATP的结构简式是 。研究发现,正常成年人安静状态下24小时有40 kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度很低(仅为2 — 10 mmnol/L),为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是 。
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科目:高中生物 来源:2015届四川省外语实验学校高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1和图2是山羊细胞内DNA中遗传信息传递的部分过程,请据图分析回答(〔 〕内填图中番号):
(1)在图1所示的转录过程中,DNA在[ ] _____________的催化作用下,把两条螺旋的双链解开,以图中的③为模板,在[ ] _____________的催化作用下,由4种游离的核糖核苷酸依次连接形成mRNA。
(2)能特异性识别mRNA上密码子的物质分子是_____________。
(3)在图2所示的翻译过程中,翻译的方向是____________________(填“从右到左”或“从左到右”);mRNA上结合的四个核糖体翻译完成后,所合成的图中④所示物质_____________(填“相同”或“不同”)。
(4)已知某DNA分子中一个基因片段的碱基排列如下图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密码子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG)。
①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的 链转录的(以图中a链或b链表示)。
②若该基因片段指导合成的多肽中氨基酸的排列顺序变成了“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”,分析其原因,则是由于该基因片段模板链上的一个碱基发生了由______到_______的改变,导致由此转录形成的mRNA上______个密码子发生了改变引起的。
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