分析 分析甲图:图甲是以李子为原料生产果醋的生产工艺,其中包括酒精发酵和果醋发酵.
(1)参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
(2)参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
分析图乙:醋酸发酵的适宜的温度为30℃,适宜的酒精度范围为6.0%~6.5%
解答 解:(1)酵母菌在进行酒精发酵时,若温度过高会影响酶的活性,使酵母菌代谢减慢甚至死亡,因此酒精发酵时一般将温度控制在18~25℃.
(2)根据乙图可知,醋酸发酵的适宜的温度为30℃,适宜的酒精度范围为6.0%~6.5%;较高浓度的酒精会抑制醋酸菌的生长和代谢,使产酸量下降,因此较高的酒精度通常不适宜进行醋酸发酵.
(3)醋酸菌是嗜氧菌,因此酒精发酵后转入醋酸发酵前,除改变温度外,还需通入无菌空气.
(4)本实验的目的是探究果胶酶的最适用量.因此该实验的单一变量是果胶酶的用量,因变量是果汁的出汁率和澄清度,因此实验思路:准备相同体积的李子榨汁若干份,分别加入不同量的果胶酶,在相同且适宜的条件下处理一段时间后,观察果汁的出汁率和澄清度.
故答案为:
(1)18~25℃温度过高,影响酶的活性
(2)30℃6.0%~6.5% 较高浓度的酒精会抑制醋酸菌的生长和代谢,使产酸量下降
(3)通入无菌空气
(4)取相同体积的李子榨汁若干份,分别加入不同量的果胶酶,在相同且适宜的条件下处理一段时间后,观察果汁的出汁率和澄清度
点评 本题结合图解,考查果酒和果醋的制作及相关的探究实验,要求考生识记参与果酒和果醋的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理及条件;明确实验的目的,能正确区分实验的自变量和因变量,同时能设计简单的实验达到使用目的.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度(klx) | 0 | A | B | C | D | E |
白瓶溶解氧(mg/L) | 6 | 12 | 18 | 24 | 30 | 30 |
黑瓶溶解氧(mg/L) | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高于90℃,若PPO发生热变性,一定温度范围内温度越高变性越快 | |
B. | 相同温度时,pH7.8的酶促反应产物比pH8.4的少 | |
C. | 在制备麦芽过程中应将反应条件控制在温度80℃、pH8.4 | |
D. | PPO催化多酚类物质的生化反应 |
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科目:高中生物 来源:2016年江西高三复习中期诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控
制在最适范围。下列分子不正确的是
A.甲图中a点的内在限制因素可能是叶绿体中酶的数量或色素的数量不足
B.乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C3与C5的生成量都多
C.丙图中,随着温度的升高,曲线走势将稳定不变
D.图中M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 | |
B. | 高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物的生长 | |
C. | 细胞分裂素在果实的生长和成熟过程中,起促进作用 | |
D. | 用生长素类似物处理二倍体番茄的雌蕊柱头,即可得到无籽番茄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞②所起的作用是对抗原的识别和分泌淋巴因子 | |
B. | 细胞③转变为细胞⑤,其细胞周期变短,核糖体活动增强 | |
C. | 细胞④一旦产生,则不会消失 | |
D. | 细胞①对抗原没有特异性识别作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
步骤 | 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
加蒸馏水 | 2mL | 2mL | 2mL | ① | |
加pH=8的缓冲液 | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL | |
加淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | |
加酶 提取 液 | 甲生物淀粉酶提取液 | 1mL | |||
乙生物淀粉酶提取液 | 1mL | ||||
丙生物淀粉酶提取液 | 1mL | ||||
37℃水浴保温 | 30min | 30min | 30min | 30min | |
滴加碘液 | 5滴 | 5滴 | 5滴 | 5滴 |
编号 | 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 |
颜色深浅程度 | ++ | - | + | ② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 农田喷洒了大量农药导致害虫产生抗药性变异 | |
B. | 即使农田未喷洒农药,害虫也可能产生抗药性变异 | |
C. | 农田喷洒农药后,淘汰了不抗药的害虫 | |
D. | 喷洒农药的农田中仍然有不抗药的害虫 |
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