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    【题目】从细胞是最基本的生命系统来分析，生物与环境之间物质和能量的交换基础、生物生长发育的基础、生物遗传变异的基础依次是（　　）

    ①细胞代谢 ②细胞增殖、分化 ③细胞内基因的传递和改变

    A.①③② B.②①③ C.③①② D.①②③

    【答案】D

    【解析】

    试题生物与环境之间物质和能量的交换基础是细胞代谢，生物生长发育的基础是细胞增殖、分化，生物遗传变异的基础是细胞内基因的传递和改变，D正确。

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    【题目】观察下列蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答问题：

    （1）该图表示_______过程。图中组成②的基本单位是_______________。

    （2）图中④表示甲和丙之间的结合方式是___________，甲和丙之间的化学键的名称是_________。

    （3）已知某基因片段碱基排列如图。由它控制合成的多肽链中含有“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”的氨基酸序列。（密码子表：甲硫氨酸AUG，脯氨酸CCA、CCC，苏氨酸ACU、ACC、ACA，甘氨酸GGU、GGA、GGG，缬氨酸GUU、GUC、GUA）

    A:翻译上述多肽的mRNA是由该基因的______链作为模板转录的（以图中的①或②表示）。

    B:决定这段多肽链的第三个氨基酸——苏氨酸的密码子是_________。

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    【题目】某岛屿居民与该岛上的植物,兔,鼠,鼬和鹰构成的食物网如图．下列叙述中,正确的是

    A. 兔与人的种间关系只是捕食

    B. 若除去鼬,则草原容纳鹰的数量会增加

    C. 鹰的最高营养级为第四营养级

    D. 植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为神经元特殊的连接方式，图中①、②、③表示神经元，电流计M、N连接在神经元表面。请据图回答：

    （1）突触包括轴突—树突和__________两种常见类型。

    （2）在A处给予一个适宜的刺激，若N的指针不能偏转，则此时①的膜外电位为_____________。

    （3）若图中的神经元在兴奋时均释放兴奋性神经递质。在B处给予一个适宜的刺激，N的指针将偏转_____（填写“一次”、“两次”、“多次”）

    （4）利用图中标注的A、B、C三个位点，请设计实验证明某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传递。

    简要设计思路：_______________________________________________________。

    预期实验现象：_______________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的牙齿和骨骼中含有钙离子和磷酸根离子。这说明无机盐所具有的生理功能之一是 （ ）

    A. 细胞结构的重要组成部分

    B. 调节渗透压

    C. 调节细胞的酸碱平衡

    D. 调节细胞中的离子平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰岛素是一种蛋白质分子，它含有α、β两条多肽链，α链含有21个氨基酸，β链含有30个氨基酸，两条多肽链间通过两个二硫键（二硫键是由两个—S—连接而成）连接，在α链上也形成一个二硫键，如图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图，据此回答：

    （1）该分子中的51个氨基酸先在胰腺细胞的_____________上经_____________方式形成两条肽链，这两条肽链通过一定的化学键，如图中的—S—S—相互连接在一起，最后形成具有一定空间结构的胰岛素分子。

    （2）胰岛素分子中含有肽键_______________个，从理论上分析，胰岛素分子至少有_______________个“—NH2”，至少有_______________个“—COOH”。决定胰岛素合成的基因至少要含有______________个碱基对，所转录的信使RNA至少需要____________个遗传密码子（不考虑终止密码）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因分离定律的实质是

    A. 子二代出现性状分离

    B. 子二代性状分离比为3∶1

    C. 测交后代性状比为1∶1

    D. 形成配子时等位基因随同源染色体的分开而分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于糖类和脂质的叙述正确的是

    A. 都含有C、H、0、N元素

    B. 都是以碳链为基本骨架

    C. 都能通过显色反应进行鉴定

    D. 都能作为主要能源物质

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    【题目】辐射对人体危害很大，可能导致基因突变。下列相关叙述正确的是

    A. 环境所引发的变异可能为可遗传变异

    B. 基因突变可能造成某个基因的缺失

    C. 辐射能导致人体遗传物质发生定向改变

    D. 碱基对的替换、增添和缺失都是由辐射引起的

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