【题目】(8分)细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:
(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是________________。
①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV
⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌
(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖体 | 细胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?
甲:______,乙:______,丙:______。
A.洋葱 B.兔子
C.蘑菇 D.蓝藻
②细菌的细胞结构(下图左)和洋葱表皮细胞结构(下图右)在光学显微镜下比较,最主要的区别是____________,这说明细胞的______性。
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【题目】
(1)为研究某病毒的致病过程,在实验室做了如下图所示的模拟实验。
①病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为
—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—,则试管甲中模拟的是 过程。
②将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是 ,试管乙中模拟的是 过程。
③将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z是 。
(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自 ,而决定该化合物合成的遗传信息来自 。若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动物,则说明所有生物共用一套 。该病毒遗传信息的传递过程为 。
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【题目】如图为细胞核结构模式图,试回答:
(1)图中对核内物质起屏障作用的是[ ]_______,它是由_______层膜构成的,细胞质中合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ]_______进入细胞核的。
(2)细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ]_______,遗传信息储存在其组分的_______上。
(3)结构[②]_______的功能是___________________________________。
(4)简要指出原核细胞的拟核与图中细胞核在结构上存在的差异:______________。
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【题目】如图甲细胞可产生抗体,乙表示正在出芽的酵母菌。
(1)上述细胞的结构中,属于细胞代谢和遗传控制中心的是[ ]________,该结构中RNA、蛋白质等大分子进出的通道是_____________。
(2)按顺序写出甲细胞中抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构:_________(用数字标号和箭头表示)。
(3)甲细胞中含有而乙细胞没有的细胞器是[ ]_____________。
(4)从甲细胞[5]结构上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是________;此物质的存在体现了[5]结构具有________________的功能。
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【题目】下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长
B.顶芽合成的生长素以主动运输的方式运输到侧芽
C.赤霉素和生长素都能促进细胞伸长,高浓度都会导致“恶苗病”
D.植物生长调节剂是植物合成的对生长发育有调节作用的有机物
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【题目】下列有关蓝藻和黑藻的比较,错误的是
A. 蓝藻细胞内没有染色体,黑藻细胞内有染色体
B. 蓝藻细胞内只有一种细胞器,黑藻细胞内有多种细胞器
C. 蓝藻和黑藻细胞内都有线粒体,能进行呼吸作用
D. 蓝藻和黑藻都含有叶绿素,都能进行光合作用的自养生物
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【题目】如图1所示的图解表示生物体内四种有机物的组成与功能关系,请据图回答:
(1)小麦种子细胞中,物质A是___________________,物质E是___________________。
(2)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是___________________。
(3)C的结构通式___________________。
(4)如图2表示小麦开花数天后测定的种子中主要物质的变化图。请据图回答下列问题:
①小麦成熟种子中主要的有机营养物质是___________________。
②检测还原糖的试剂是___________________。
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