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    【题目】在双链DNA分子中，A和T的分子数相等、G和C的分子数相等的，这就是DNA中碱基含量的

    A. 碱基互补配对原则 B. 中心法则

    C. 卡伽夫法则 D. 规则双螺旋结构

    【答案】C

    【解析】在双链DNA分子中，由于A与T配对，G与C配对，所以A和T的分子数相等、G和C的分子数相等的，这就是DNA中碱基含量卡伽夫法则，故选C。

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    【题目】果蝇的红眼基因（A）可以突变为白眼基因（a），a也可以突变为A。这体现基因突变具有

    A. 普遍性 B. 可逆性 C. 多方向性 D. 稀有性

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    【题目】为探究不同光照强度对羊草光合作用的影响，研究人员在种植羊草的草地上随机选取样方，用透明玻璃罩将样方中所有羊草罩住形成密闭气室，并与二氧化碳传感器相连，定时采集数据，结果如图．下列说法正确的是（ ）
    A.整个实验过程中密闭气室内温度必须保持一致
    B.四条曲线分别表示在夏季某天中不同时段采集到的数据
    C.四条曲线分别表示羊草在不同光照强度下的光合速率
    D.200s时，曲线④和曲线①相应数值之差为净光合速率

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    【题目】下列哪一项不是植物生长素的作用

    A．促进生长 B．促进果实发育

    C．抑制生长 D．促进细胞分裂

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    【题目】—些血浆蛋白对病原微生物的破坏反应，属于人体防御病原体的

    A. 笫一道防线 B. 第二道防线

    C. 体液免疫 D. 细胞免疫

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    【题目】从生命系统的结构层次来分析，以下各自对应的层次是（ ）

    （1）草原中的一只野兔

    （2）草原中的所有生物

    （3）草原中的所有蒲公英

    （4）草原

    （5）草原野兔的肺

    A．个体、种群、群落、生态系统、器官

    B．个体、群落、种群、生态系统、器官

    C．细胞、种群、群落、生态系统、组织

    D．细胞、群落、种群、生态系统、组织

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（ ）
    A.某人因意外导致胸腺功能完全丧失，则此人丧失了一切免疫能力
    B.细胞d可将靶细胞裂解后直接将抗原消灭，该过程属于细胞凋亡
    C.a、d细胞能识别抗原，⑤免疫不能单独将结核杆菌完全消灭
    D.吞噬细胞、T细胞在特异性免疫及非特异性免疫中均发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质中，属于内环境成分的一组是

    A. K＋、血浆蛋白、淋巴因子

    B. 唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素

    C. CO2、解旋酶、Cl－、尿素

    D. Ca2＋、载体蛋白、神经递质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。 据此分析，若瞬间增大突触前膜内Ca2+的浓度，将引起的效应是

    A. 加速神经冲动的传递 B. 减缓神经冲动的传递

    C. 使突触后神经元持续性兴奋 D. 使突触后神经元持续性抑制

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