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    下列关于原核生物的叙述正确的是（　　）
    A、绝大多数细菌为自养生物
    B、蓝藻不能进行光合作用
    C、原核生物没有染色体，但有多种细胞器
    D、大肠杆菌既属于细胞层次，又属于个体层次
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：根据题意，蓝藻虽然没有叶绿体，但其细胞内有藻蓝素和叶绿素，是可以进行光合作用的自养生物；据大多数细菌是营寄生和腐生生活的，属于异养生物，少数细菌（如硝化细菌）可以通过化能合成作用自己合成有机物，属于自养生物；与真核细胞相比，原核细胞没有核膜、染色体，没有除核糖体以外的细胞器；单细胞生物单个细胞就是一个个体，生命系统的结构层次特点是细胞层次就是个体层次．
    解答： 解：A、细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物，A错误；
    B、蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，B错误；
    C、原核细胞没有染色体，细胞器只含有核糖体一种细胞器，无其他细胞器，C错误；
    D、大肠杆菌属于单细胞生物，单细胞生物一个细胞就是一个生物，所以细胞层次就是个体层次，没有组织、器官和系统层次，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查原核细胞的结构特点以及原核细胞与真核细胞的区别和联系，熟练掌握相关知识是解决本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对染色质和染色体关系的叙述正确的是（　　）
    A、同种物质在同一时期细胞中的两种形态
    B、不同种物质在同一时期细胞中的两种形态
    C、不同种物质在不同时期细胞中的两种形态
    D、同种物质在不同时期细胞中的两种形态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图，据此可以判断（　　）
    A、三对基因的遗传遵循自由组合定律
    B、图示细胞为次级精母细胞，细胞中含一个染色体组
    C、该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE
    D、图示细胞中，a基因来自于基因突变或基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于DNA和RNA的说法，错误的是（　　）
    A、大豆的细胞含有5种碱基和8种核苷酸
    B、硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成
    C、蓝藻只有一种核酸
    D、DNA彻底水解得到的产物有脱氧核糖，没有核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：经高温煮沸冷却后的豆浆；乙试管：人体必需的8种氨基酸溶液；丙试管：蛋清和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水．则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，都有紫色反应的是（　　）
    A、甲、丙、丁
    B、乙、丙、丁
    C、甲、乙、丙
    D、甲、乙、丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物细胞显微结构模式图（在[]中填写数字）．
    （1）图中[2]的主要成分是
     
    ；该图中未画出的一种细胞器是
     
    ，该细胞器是“消化车间”能分解细胞中衰老损伤的细胞器．
    （2）若该细胞还含有中心体，则该细胞为
     
    的细胞．
    （3）增大了细胞内的膜面积的网状结构是
     
    ，该结构是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”．
    （4）如果该图为大蒜根细胞，则应该没有[
     
    ]．
    （5）图中具有双层膜且含有DNA的结构有：细胞核、[
     
    ]．
    （6）动物细胞与该细胞相比，没有
     
    等细胞器．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    所有的真核细胞和原核细胞都具有的结构或物质是（　　）
    A、细胞壁和细胞膜
    B、细胞核和核糖体
    C、核糖体和DNA
    D、液泡和DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为三种质粒和一个含目的基因的片段的示意图．图中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lacZ为蓝色显色基因，EcoRⅠ（0.7Kb）、PvuⅠ（0.8Kb）等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离，1Kb=1000个碱基对长度．请据图回答：

    （1）质粒A、C不能作为目的基因运载体的理由分别是
     
    、
     
    ．
    （2）将图中的目的基因与质粒B进行重组，需要用到
     
    酶．如果是两两重组，可能有
     
    种长度的重组结果．
    （3）基因工程中检测筛选含有目的基因的重组质粒是一个重要的步骤．现运用
     
    酶切质粒，完全酶切后进行电泳观察，若出现长度为1.1kb和
     
    kb，或者
     
    kb和
     
    kb的片段，则可以判断该质粒已与目的基因重组成功（重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用于区别不同群落的重要特征是（　　）
    A、群落的物种组成
    B、群落中各生物的关系
    C、群落的演替过程
    D、群落中种群的迁入率和迁出率

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