A. | 295 | B. | 135 | C. | 94 | D. | 80 |
分析 假设决定红花的基因为D,决定长花粉的基因为T,则用纯种红花长花粉(DDTT)和白花圆花粉(ddtt)两品种作亲本,F1均为红花长花粉(DdTt)$\stackrel{自交}{→}$F2中:F2共有16种组合方式,9种基因型,4种表现型,其中双显(红花长花粉):一显一隐(红花圆花粉):一隐一显(白花长花粉):双隐(白花圆花粉)=9:3:3:1.
①双显(红花长花粉):$\frac{1}{16}$DDTT、$\frac{2}{16}$DdTT、$\frac{2}{16}$DDTt、$\frac{4}{16}$DdTt;
②一显一隐(红花圆花粉):$\frac{1}{16}$DDtt、$\frac{2}{16}$Ddtt;
③一隐一显(白花长花粉):$\frac{1}{16}$ddTT、$\frac{2}{16}$ddTt;
④双隐(白花圆花粉):$\frac{1}{16}$ddtt.
解答 解:F2中白花长花粉的植株数所占的比例是$\frac{3}{16}$,则F1自交获得500株F2白花长花粉的植株数:500×$\frac{3}{16}$≈94.
故选:C.
点评 本题以杂交育种为背景,考查基因的自由组合定律的实质及应用,解答的思路是运用孟德尔实验中涉及到的知识点去分析,要求考生识记孟德尔两对相对性状遗传实验的过程,掌握基因自由组合定律的实质,分清楚各种类型,计算出每一种分离比.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
遗传病 | 遗传方式 | 夫妻基因型 | 优生指导 | |
A | 抗维生素D 佝偻病 | X染色体显性遗传 | XaXa×XAY | 选择女孩 |
B | 红绿色盲 | X染色体隐遗传 | XbXb×XBY | 选择男孩 |
C | 白化病 | 常染色体隐性遗传 | Aa×Aa | 选择男孩 |
D | 并指症 | 常染色体显性遗传 | Tt×tt | 产前基因基因诊断 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞 | |
B. | 经植物组织培养得到的胚状体用人工薄膜包装后可得到人工种子 | |
C. | 在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,不会发生细胞的增殖和分化 | |
D. | 培养草莓脱毒苗所采用的主要技术是细胞杂交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 | |
B. | 控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 | |
C. | 该染色体上的基因在后代中一定都会表达 | |
D. | 该染色体上的碱基数A=T、G=C |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 32%和18% | B. | 34%和18% | C. | 16%和34% | D. | 34%和16% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP水解产生的能量可用于细胞对水的吸收 | |
B. | ATP水解产生的能量可用于叶绿体中水的分解 | |
C. | 合成ATP需要的能量可来自细胞内蛋白质水解 | |
D. | 合成ATP需要的能量可来自糖类等有机物的氧化分解 |
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