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【题目】如表是H2O2在不同条件下的分解情况,请据表回答。注:(  )表示先处理。

试管号

处理

实验现象

1

1ml H2O2 + 2滴蒸馏水

产生气泡很少

2

1ml H2O2 + 2FeCl3溶液

产生气泡较多

3

1ml H2O2 + 2滴肝脏研磨液

产生气泡很多

4

1ml H2O2 + 2滴煮沸后的肝脏研磨液

基本同1号试管

5

1ml H2O2 +2滴肝脏研磨液+25%HCl

基本同1号试管

6

1ml H2O2 +2滴肝脏研磨液+25%HaOH

基本同1号试管

7

1ml H2O2 +2滴肝脏研磨液+2滴蒸馏水)

产生气泡很多

8

1ml H2O2 + 2滴唾液

基本同1号试管

1)比较分析123号试管中的三组实验,自变量是__________________,依据实验结果分析实验结论是酶具有_________________

2)比较分析3号与8号试管的实验现象,说明酶具有_____________。对照实验要注意控制变量,温度是这组实验的______________

34号试管产生很少气泡的原因是__________________________________

4)若要求测定过氧化氢酶的最适pH,你的实验思路是:______________

【答案】催化剂的种类 高效性 专一性 无关变量 高温使过氧化氢酶失活(结构破坏) 设置一系列pH梯度,分别测定酶活性。若所测得的数据出现峰值,则峰值所对应的pH即为该酶催化作用的最适pH。否则,扩大pH范围,继续实验,直到出现峰值

【解析】

本题主要考查酶的知识

1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA

2、酶的特性

①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107-1013

②专一性:每种酶只能催化一种或者类化学反应。

③酶的作用条件较温和:在最适官的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明降低。

1)比较分析123号试管中的三组实验,自变量是催化剂的种类,依据实验结果3号试管产生的气泡比2号试管多,可知与无机催化剂相比,酶具有高效性。

23号试管加入的是新鲜的肝脏研磨液含有过氧化氢酶,8号加入的是唾液,含有唾液淀粉酶,比较实验现象可知,酶具有专一性。在这组实验中,温度是无关变量,要保持相同且适宜。

34号试管加入的是2滴煮沸后的肝脏研磨液,酶在高温下变性失活,所以产生很少气泡。

4)若要求测定过氧化氢酶的最适pH,你的实验思路是,设置一系列pH梯度,分别测定酶活性。若所测得的数据出现峰值,则峰值所对应的pH即为该酶催化作用的最适pH。否则,扩大pH范围,继续实验,直到出现峰值。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列有关果蝇的问题。

1)果蝇的性别决定方式是XY型,不考虑染色体变异,子代雄蝇性染色体的来源是_______。某雄蝇的一个精原细胞经过一次减数分裂,产生了四种不同类型的精子,其原因最可能是_________

2)若果蝇的红眼(B)对白眼(b)为显性,正常情况下,要想通过一次杂交确定上述基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上,必须选择的亲本表现型是_____。若F1________,则控制红眼(B)和白眼(b)的基因位于X染色体上。假设上述基因位于X染色体上,在上述实验的F1中出现了一只性染色体组成为XXY的白眼雌蝇,则可能的原因是________

3)已知果蝇的长翅基因(A)和残翅基因(a)位于2号染色体(常染色体)上,果蝇的灰体、黑檀体性状也是由常染色体上的一对等位基因控制的,现有各纯合品系的果蝇,请设计杂交实验,判断控制灰体、灰檀体这一相对性状的基因是否也在2号染色体上(不考虑突变和交出互换)。

实验思路:____________________

预测实验结果及其结论:________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞膜的叙述正确的是

A.胞间连丝是植物细胞区别于动物细胞特有的信息交流方式

B.不同种类细胞的细胞膜中的蛋白质种类都不相同

C.鸟类的红细胞因没有其他膜结构的干扰,是提取细胞膜的理想材料

D.细胞膜成分不能更新

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是(

A. 操作中需要将菌液进行一系列的梯度稀释

B. 需将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基表面

C. 操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理

D. 不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了从土壤中分离获得尿素分解菌的单菌落,某同学设计了AB两种培养基其成分如下表所示。请回答下列相关问题:

项目

葡萄糖

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

尿素

琼脂

培养基A

培养基B

注:“+”表示有,“-”表示无

1)培养基中的葡萄糖能为细菌的生长繁殖提供______________________,通常情况下,制备培养基时要根据所培养微生物的不同来调节培养基的pH,其原因是______________________

2)据表判断,培养基A___________(填“能”或“不能”)用于分离获得尿素分解菌的单菌落,原因是___________;培养基B不能用于分离尿素分解菌,原因是______________________

3)若要统计样品中活菌的数目,可选用___________法进行计数。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】腐乳制作初期,豆腐不加盐腌制,主要原因是

A. 避免豆腐脱水B. 高浓度盐液抑制微生物生长

C. 避免口味不佳D. 食盐破坏豆腐的营养成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面的材料,完成下列小题。

迁移小体的发现及其功能

细胞器是细胞质中具有特定形态和功能的微结构,这些结构相对独立又紧密联系。清华大学俞立教授课题组在研究细胞迁移的过程中发现了一类新的细胞器,研究人员推测其在细胞迁移过程中具有确定路径和方向的作用,将其命名为迁移小体。

研究者以普通大鼠肾脏细胞为研究对象,发现这些细胞在迁移的过程中会将由其收缩纤维留在胞体后侧。在收缩纤维的横截面处会有很多直径约为3μm的囊泡,即为迁移小体。最终,这些迁移小体会释放到胞外并被周围细胞所吞噬。

迁移小体是如何产生的呢?课题组通过密度梯度离心的方法得到了细胞裂解物的不同组分,经分析筛选,得到了迁移小体的特异性蛋白TSPAN4。进一步研究发现,TSPAN4蛋白和胆固醇对迁移小体的形成具有关键作用,并提出了迁移小体形成的理论模型:细胞迁移导致TSPAN4蛋白及胆固醇在收缩丝的局部高度富集,增加了富集区域膜的弯曲度,从而形成迁移小体结构。

迁移小体除了与细胞迁移有关,是否还参与了其它的生物学过程呢?研究人员发现,斑马鱼在胚胎发育的某些阶段会产生大量的迁移小体,并且在胚胎发育过程中呈现特定的时空分布。进一步研究发现,迁移小体中存在大量的信号分子,包括趋化因子、细胞因子和生长因子等,这些信号分子会随迁移小体的分布形成局部区域信号中心,调节斑马鱼的器官发育。

1)迁移小体被周围细胞吞噬后最有可能被________(细胞器)降解,该过程依赖于生物膜的________性。

2)研究发现在细胞迁移过程中,胞体持续地向迁移小体中运输胞内物质,为后续细胞的迁移提供路线信息,表明迁移小体与细胞间的________有关。

3)分析上文内容,迁移小体的功能主要包括________

4)恶性肿瘤的转移往往是肿瘤治疗失败的主要原因,科学家推测肿瘤的转移与迁移小体的产生有关。根据上文中的研究成果,请你提出一种可能抑制肿瘤转移的治疗思路________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列相关叙述中,正确的是

A.正常情况下抗体、氨基酸、糖原均会出现在内环境中

B.细胞内高Na+、细胞外高K+有利于神经细胞产生兴奋

C.葡萄糖在内环境中彻底氧化分解为生命活动提供能量

D.内环境稳态有利于机体新陈代谢中酶促反应的正常进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞核是细胞结构的重要组成部分。下列叙述正确的是

A.细胞核是细胞代谢和遗传物质储存的主要场所

B.细胞核是合成蛋白质的主要场所

C.核孔是细胞核和细胞质进行物质交换的通道

D.蓝藻和绿藻都具有核膜包被的细胞核

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