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    5．在豌豆杂交实验中，F1高茎自交产生的F2中，高茎和矮茎的比接近3：1，上述实验结果的实质是（　　）
    A．高茎和矮茎是由一对等位基因控制的相对性状
    B．F1是杂合子，自交后代出现了性状分离
    C．控制高茎和矮茎的基因不在一对同源染色体上
    D．等位基因随同源染色体的分开而分离

    分析 基因分离定律是指在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随着配子遗传给后期．所以3：1性状分离比出现的根本原因是F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离．

    解答 解：A、高茎和矮茎是由一对等位基因控制的相对性状不是本质，A错误；
    B、F1是杂合子，自交后代出现了性状分离属于现象而不是本质，B错误；
    C、控制高、矮茎的基因不在一个染色体上而在一对同源染色体上，C错误；
    D、3：1性状分离比出现的根本原因是：F1产生配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离，形成不同的配子，受精时不同配子随机组合，可以得到新性状的个体，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，准确判断F2中高茎和矮茎的比为约为3：1的根本原因，能正确区分3：1性状分离比出现的条件和根本原因，再选出正确的答案，属于考纲理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西吉安第一中学高二上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。下列说法错误的是( )

    A．图中①表示基因，主要位于染色体上

    B．图中②表示转录，该过程碱基配对方式中存 在T-A配对

    C．图中③表示翻译，该过程离不开④

    D．图中④中的密码子决定其携带的氨基酸的种类

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验．
    （1）乙烯和生长素都要通过与特异性受体结合，将信息（或“信号”）传递给靶细胞，从而调节植物的生命活动．
    （2）实验一：研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯）、IAA（生长素）的培养液中培养，测量并记录幼苗根伸长区细胞长度，结果如表．
    组别植物激素及处理浓度（?M）根伸长区细胞长度（?m）
    1对照175.1
    20.20ACC108.1
    30.05IAA91.1
    40.20ACC+0.05IAA44.2
    实验结果说明乙烯和生长素都能够抑制根生长，与单独处理相比较，两者共同作用时抑制作用增强．
    （3）实验二：将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，12h后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如图所示．据图分析，乙烯通过促进生长素含量增加来影响根生长．
    （4）研究者将幼苗放在含NPA（生长素极性运输阻断剂）的培养液中培养，一段时间后，比较实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度，结果无显著差异．由此分析，研究者的目的是探究乙烯是否通过影响生长素的极性运输来影响根生长．
    （5）综合上述各实验的结果可推测，乙烯影响根生长的作用最可能是通过促进生长素的
    合成实现的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．非洲的埃博拉疫情还没有完全结束，美洲就出现了一种虫媒病毒的暴发流行，这种虫媒病毒为寨卡病毒，该病毒入侵人体后，会引起人体相应的免疫反应，下列叙述正确的是（　　）
    A．B细胞增殖分化为浆细胞，浆细胞清除病原体
    B．相同病毒再次侵入人体，记忆细胞产生大量抗体清除病毒
    C．抗体可直接作用于细胞外的病毒，而对细胞内的病毒不起作用
    D．淋巴因子、溶菌酶都是免疫活性物质，均在特异性免疫中发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是（　　）
    A．解离的主要目的是用药液（解离液）将组织细胞杀死，以便固定细胞的形态
    B．漂洗的主要目的是为了洗去药液，防止解离过度
    C．龙胆紫或醋酸洋红溶液能使DNA着色
    D．当看到一前期细胞时，要注意观察到它如何进入到中期、后期、末期的过程，以理解从中期到末期发生的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于核酸的叙述中，不正确的是（　　）
    A．核酸由C、H、O、N、P等元素组成B．核酸的基本组成单位是DNA和RNA
    C．核酸是生物的遗传物质D．核酸能控制蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．图Ⅰ为人体内物质交换示意图，图Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分结构示意图．相关叙述正确的是（　　）
    A．在反射弧中，兴奋在图Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为b→a、e→c
    B．图Ⅱ中a与b可构成突触，图Ⅱ中a与图Ⅲ中e为同种结构
    C．正常情况下，蛋白质水解酶可以存在于A中
    D．图Ⅰ中A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图象（A-F）和染色体数目变化曲线（图G）．请据图回答下面的问题．

    （1）图象D→F属于有丝分裂，D→A属于减数分裂．一个C细胞可产生2种4 个精子，基因型为Ab和aB
    （2）图A～F中有染色单体但无同源染色体的是B．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某研究小组为研究水稻幼苗的光合速率，将水稻幼苗放置在密闭的透明容器中，设置15℃恒温为实验温度，持续两昼夜（白天为自然光照．）测定密闭温室内CO2浓度变化，结果如图所示．

    下列叙述正确的是（　　）
    A．a点水稻叶肉细胞产生ATP的细胞器是线粒体
    B．b、d两点的光合速率基本相等
    C．实验过程的前24小时的平均光照强度大于后24小时
    D．c点时适当增加温室内CO2浓度，光合速率基本保持不变

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