A. | 随着生长素类似物浓度的升高,微型月季茎段侧芽的生长量越大 | |
B. | N3浓度是促进微型月季茎段侧芽生长的最适浓度 | |
C. | N1浓度的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有抑制 | |
D. | 生长素类似物的N3浓度可能小于N2浓度 |
分析 分析曲线图:图示是某生长素类似物在N1、N2和N3三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响图.与空白对照组相比,生长素类似物浓度为N2和N3时均能促进微型月季茎段侧芽生长,而生长素类似物浓度为N1时会抑制微型月季茎段侧芽生长.
解答 解:A、由图可知,生长素类似物的作用具有两重性,因此不能说随着生长素类似物浓度的升高,微型月季茎段侧芽的生长量越大,A错误;
B、N3浓度能促进微型月季茎段侧芽生长,但不一定是促进微型月季茎段侧芽生长的最适浓度,B错误;
C、生长素类似物浓度为N1时,月季茎段侧芽生长量小于空白对照组,说明N1浓度的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用,C正确;
D、由于生长素类似物的作用具有两重性,因此生长素类似物的N3浓度可能小于N2浓度,D正确.
故选:CD.
点评 本题结合曲线图,考查探究生长素类似物促进生根的最适浓度,要求考生识记生长素的作用,明确生长素的作用具有两重性;能分析曲线图,明确N2和N3浓度能促进微型月季茎段侧芽生长,而N1浓度会抑制微型月季茎段侧芽生长,再对各选项作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016江苏省江市高二下学期学业水平第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞呼吸原理已被广泛应用于生产实践。下表有关措施中,错误的是( )
选项 | 应用 | 措施 | 目的 |
A | 种子贮存 | 晒干 | 降低自由水含量,降低细胞呼吸 |
B | 乳酸菌制作酸奶 | 先通气,后密封 | 加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵 |
C | 水果保鲜 | 低温 | 降低酶的活性,降低细胞呼吸 |
D | 栽种庄稼 | 疏松土壤 | 促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传病患者未必携带致病基因 | B. | 通过基因诊断可检测先天性愚型病 | ||
C. | 可直接利用显微镜来检测白化病 | D. | 青少年型糖尿病属于单基因遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中A是生产者,C是分解者 | |
B. | 图中的A,D,E为该生态系统的营养结构 | |
C. | 碳在生物群落与C之间以有机物的形式流动 | |
D. | E每增加1kg的体重,至少需要25kg的A |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中曲线表示甲乙间为捕食关系,其中乙是被捕食者 | |
B. | 在图中D点时,甲种群增长速率最大 | |
C. | 在图中C点时,甲种群的年龄组成属于衰退型 | |
D. | 大鱼吃小鱼肯定属于图中所描述的捕食关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性状分离现象,遗传因子自由组合 | |
B. | 成对遗传因子的分离、雌、雄配子的随机组合 | |
C. | 成对遗传因子的分离,杂合子的形成 | |
D. | 性状分离现象,雌、雄配子随机组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaBb×aabb | B. | AaBb×aaBb | C. | aaBb×Aabb | D. | AaBb×AaBb |
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