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    【题目】图示为当前流行的农村庭院生态工程模式图，其生态系统各成分的组成和相互关系如图所示。回答下列问题：

    ⑴流经该生态系统的总能量是_____________。从生态学角度分析，人们建立图示农业生态系统的主要目的是_____________________________。

    ⑵在充分利用能量，减少环境污染的同时，通过饲养家禽、家畜，发展沼气工程，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，体现了生态工程的__________原理。将鸡鸭等放养在果园，比单纯种植果园和单纯养殖鸡鸭带来的效益之和还要高，体现了生态工程中的___________原理。该系统将多个生产系统通过优化组合，有机整合在一起，提高了系统的生产力，这体现了生态工程中的________原理。

    ⑶植食性昆虫的粪便中的能量属于第_______营养级同化的能量。从生态系统稳定性看，该生态系统比简单的农田生态系统不易发生虫害的原因是__________________。

    ⑷一般来说，生态工程的主要任务是对___________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。

    【答案】 生产者通过光合作用固定的太阳能总量和人工投入的饲料 实现物质的循环再生和能量的多级利用 整体性 系统整体性 系统的结构决定功能 — 抵抗力稳定性较高（营养结构较复杂，自我调节能力较强） 己被破坏的生态环境（或受损的生态系统）

    【解析】试题分析：试题分析：生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业。生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理。建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。与种植单一作物的农田相比，该生态系统生物种类多，自我调节能力强。

    （1）结合图示可知，流经该生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的太阳能总量和人工投入的饲料。根据前面生态农业的介绍可知，人们建立图示农业生态系统的主要目的是实现物质的循环再生和能量的多级利用，提高农产品的产量，减少环境污染。

    （2）结合题干信息“通过饲养家禽、家畜，发展沼气工程，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调”，这是充分考虑到社会—经济—自然这一整体，由此体现了生态工程的整体性原理。将鸡鸭等放养在果园，比单纯种植果园和单纯养殖鸡鸭带来的效益之和还要高，是希望达到“1+1>2”的效果，这体现了生态工程中的系统整体性原理。该系统将多个生产系统通过优化组合，有机整合在一起，提高了系统的生产力，体现了生态工程中的系统的结构决定功能原理。

    （3）植食性昆虫的粪便实质是昆虫捕食的第一营养级同化的能量。该生态系统由于营养结构较简单的农田生态系统复杂，自我调节能力更强所以该生态系统的抵抗力稳定性更强，不易发生虫害。

    （4）生态工程的主要任务是对己被破坏的生态环境进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。

    练习册系列答案
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    【题目】果蝇的杏红眼与白眼、黄身与黑身两对相对性状，受三对等位基因控制，且均位于常染色体上。其中一对性状受一对等位基因（A、a）控制，另一对性状受两对等位基因（B、b和D、d）控制，均符合孟德尔遗传定律。现让一只甲果蝇（杏红眼黄身♂）与一只乙果蝇（杏红眼黑身♀）单对多次杂交，后代的表现型如下表所示。请根据该杂交实验回答以下问题：

    （1）孟德尔遗传定律发生于减数分裂第__次分裂的后期。

    （2）杂交实验后代中杏红眼与白眼这对相对性状受___________对等位基因控制。甲果蝇的基因型是________________。

    （3）杂交实验后代中出现的黄身雌果蝇与甲果蝇有关身色的基因型______（填是或否）相同。杂交后代杏红眼果蝇中纯合子占的比例为___________。

    （4）让子代中的黄身雌果蝇和甲果蝇杂交，发现黄身为显性性状，请写出该杂交的遗传图解。___________

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    A. ATP分子中有能量储存 B. ATP是高能磷酸化合物

    C. ATP在胞中的含量较多 D. ATP中的高能磷酸键易断裂和生成

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    【题目】有关“粮桑渔畜”生态农业的基本模式下列说法错误的是

    A. 生态农业实现了废物资源化，减少了环境污染

    B. 这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理

    C. 饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率，这是利用了物理信息的作用

    D. 利用苏云金芽胞杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物，体现了生物多样性的间接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如图所示。下列相关叙述正确的有

    ①若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

    ②若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位

    ③若m为尿嘧啶，则DNA中不含b这种化合物

    ④若吡罗红能使由b构成的核酸呈现红色，则a为脱氧核糖

    ⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N、P 5种

    ⑥幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种

    ⑦若a为核糖，则人体细胞内由b组成的核酸主要分布在细胞核中

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞膜的叙述，不正确的是

    A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成

    B. 不同功能的细胞，其细胞膜蛋白质的种类和数量相同

    C. 组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富

    D. 蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个基因型为AaBB的雄牛，用3种不同颜色的荧光物质分别标记基因A，a，B，观察分裂过程，下列叙述不正确的是

    A．在有丝分裂中期细胞中有3种颜色4个荧光点

    B．一个次级精母细胞中可能有3种颜色4个荧光点

    C．一个初级精母细胞中有3种颜色4个荧光点

    D．部分精细胞中有2种颜色2个荧光点

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    【题目】下列有关叙述正确的是（ ）

    A.酶可被分解为氨基酸或脱氧核苷酸

    B.ATP和ADP相互转化的能量供应机制只存在于真核细胞中

    C.类胡萝卜素主要吸收蓝紫光进行光合作用

    D.硝化细菌可利用氧化无机物时释放的能量分解有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（一）请画出含有4对脱氧核糖核苷酸的双链DNA分子片段的平面图（两条链不螺旋化），标示出两条链的方向（5’端或3’端），同时用虚线框和文字标出图中一个腺嘌呤脱氧核苷酸和一个鸟嘌呤脱氧核苷酸。 ___________________

    （二）下图为遗传信息的表达示意图。回答下列问题。

    （1）遗传信息的表达是指________，其过程包括________。

    （2）图中①物质为________，其合成需要的酶是________，不同细胞合成的①物质________（填“完全相同”或“完全不同”或“不完全相同”）

    （3）相对于①，图中核糖体的移动方向是________（填“从左向右”或“从右向左”）。甲、乙核糖体最终合成的产物________（填“相同”或“不同”），乙核糖体图中的该步化学反应完成后，其产物合成的整个过程中需要脱去的水分子总数是________。

    （4）若想知道图中②所携带的氨基酸种类，应查阅的密码子是________，细胞中编码氨基酸的密码子数有________个。

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