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被大多数学者接受的细胞膜的结构模型是(  )
A、双螺旋模型
B、流动镶嵌模型
C、脂质-脂质模型
D、蛋白质-脂质-蛋白质模型
考点:细胞膜的流动镶嵌模型
专题:
分析:细胞膜的结构模型主要是流动镶嵌模型,指的是构成细胞膜的磷脂和蛋白质分子大多数都是可以运动的,以此分析解答.
解答: 解:胞膜主要由脂质和蛋白质构成,脂质主要以磷脂为主,磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架,蛋白质分子或镶在磷脂双分子层表面,或嵌插或贯穿于磷脂双分子层中,构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子能够运动,具有流动性.该结构模型称为流动镶嵌模型,该模型被大多数学者认同.
故选:B.
点评:本题考查细胞膜的结构模型,熟悉细胞膜结构模型,了解一般的史实,是解决本题的关键,难度不大,属于考纲理解层次.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞学说的叙述,错误的是(  )
A、施莱登和施旺创立了细胞学说
B、一切生物都由细胞发育而来
C、新细胞可以从老细胞中产生
D、细胞是一个相对独立的单位

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科目:高中生物 来源: 题型:

纤维素酶对于能否实现乙醇工业化生产、处理服装面料等具有重要的意义,研究者初步筛选到能合成纤维素酶的菌株MC-1,以下是该菌株的鉴定过程.
(1)为了获得能合成纤维素酶的单菌落,可采用
 
法将初筛菌液接种在固体培养基上,这种培养基属于
 
培养基.
(2)关于制备固体培养基的叙述,错误的是
 

A.制作固体培养基时可以加入琼脂.
B.操作的顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
C.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板.
D.待平板冷却凝固约5-10min后将平板倒过来放置.
(3)实验过程中如何防止其他微生物的污染?.
(4)下表的培养液pH均为4.8,若对MC-1中纤维素酶的活力进行测定,则需选择表中的培养液.
培养液纤维素纤维素酶NaNO3牛肉膏K2HPO4KClMgSO4?7H2OFeSO4
A25g/L---1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
B--3g/L-1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
C25g/L1ug/L-3g/L1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
D25g/L-3g/L-1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
(5)分离获得了具有较高纤维素酶活性的菌株MC-1,为了在此基础上获得纤维素酶活性更高的菌株,最可行的做法是
 

(6)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌.若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入
 
指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的菌;若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入
 
染料,培养后,培养基中出现透明圈,就可以鉴定其中含有纤维素分解菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用“基因敲除”技术,能“敲除”DNA上的特定基因.该技术的主要过程示意图如下:

(1)胚胎干细胞可从小白鼠的
 
中分离得到.
(2)neoR基因插入靶基因使用的工具酶是
 
 
,前者识别特定脱氧核苷酸序列并在特定位点切开.“靶基因失活”的含义是
 

(3)失活靶基因与正常靶基因互换涉及的变异类型是
 
;理后的胚胎干细胞,转移到特定培养基中筛选培养.“特定培养基”中需加入
 
以能起到筛选培养的目的.
(4)科学家可以通过“基因敲除”来研究基因的功能,培养图示中胚胎干细胞所获得的“基因敲除”小白鼠
 
(填“能”或“不能”)直接用于研究基因功能,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:
(1)A液为
 
,B液为
 
,C液为
 
,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为
 

(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是
 

(3)正常人B液的pH通常维持在
 
之间,肺气肿呼吸不畅,会使内环境的pH变
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家庭的遗传系谱图,已知该家族中有甲、乙两种遗传病,其中一种为红绿色盲症.下列说法正确的是(  )
A、甲病为常染色体显性遗传病,存在代代遗传的特点
B、乙病为红绿色盲症,在人群中女性发病率高于男性
C、Ⅱ4为甲病携带者的概率是
2
3
,为乙病携带 者的概率是
1
2
D、若Ⅱ4和Ⅱ5再生一个孩子,其为正常女孩的 概率是
3
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是两个家庭关于甲种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a)和乙种遗传病(设显性基因为H,隐性基因为h)的遗传系谱图,已知其中一种遗传病的基因位于X染色体上.相关叙述正确的是(  )
A、仅通过1号家庭系谱图,能判断出甲病和乙病是隐性遗传病
B、2号家庭中,Ⅱ1、Ⅱ2所生的子女中,两病兼发的概率为
1
8
C、2号家庭中,所有2号个体的基因型都相同
D、若1号家庭Ⅱ2患甲病,则发病原因一定是基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某一伴性遗传病的系谱图,根据此图可推出(  )
A、该病是隐性遗传病
B、该病是显性伴Y遗传病
C、Ⅰ-2携带致病基因
D、Ⅱ-3是杂合体

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据某家庭遗传病的系谱回答.(等位基因用A和a表示).

(1)该病属于
 
(常、X)染色体
 
(显、隐)性遗传病.
(2)Ⅰ1和Ⅱ4的基因型分别为
 
 

(3)Ⅱ5的基因型为
 
,若Ⅱ5与Ⅱ6(纯合子)婚配,其子女患病概率为
 

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