【题目】下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是
A．抑制线粒体的功能会影响主动运输
B．染色质主要由DNA和蛋白质构成
C．有分泌功能的细胞才有高尔基体
D．溶酶体可消化细胞器碎片
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】研究人员为检测不同培养条件下酵母菌种群数量的变化，设置了A、B、C、D四组实验（每组接种酵母菌数量一致），测得种群数量随时间的变化如图所示。各组的培养条件为实验A组：20mL培养液；实验B组：20mL培养液并在a点后定期补充适量培养液；实验C组：20mL培养液并仅在a点时补充一次适量培养液；实验D组为理想条件。请回答下列问题：
（1）实验A、B、C、D组酵母菌的种群数量变化曲线分别对应图中的___________曲线。种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线属于___________（填“数学”或“物理”）模型。
（2）在进行抽样检测酵母菌数量时，需要借助___________，在其上滴加酵母菌培养液和加盖盖玻片时，正确的操作顺序是___________在前。
（3）种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位，生物进化的本质是通过自然选择定向改变种群的___________。图中阴影部分按照达尔文的理论可以理解为___________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列哪一项不是拉马克的观点（ ）
A. 生物是进化而来的
B. 生物的某一器官发达与否取决于用于不用
C. 生物能将获得的性状遗传给后代
D. 生物是神创造的
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示细胞内遗传信息表达的过程。根据所学的生物学知识回答：
(1)图2中方框内所示结构是_____的一部分，它主要在________中合成，其基本组成单位是________，可以用图2方框中数字________表示。
(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为_____，进行的场所是______，所需要的原料是________。
(3)若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码子是________。
(4)从化学成分角度分析，与图1中⑥结构的化学组成最相似的是______。
A．乳酸杆菌 B．噬菌体 C．染色体 D．流感病毒
(5)若图1的①所示的分子中有1000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过__________。
A．166和55 B．166和20 C．333和111 D．333和20
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质 （ ）
A. 都含有20种氨基酸
B. 都具有一定的空间结构
C. 都是在细胞内合成并发挥作用
D. 都能催化生物化学反应
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【题目】DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的氨基酸如下表所示，则右图所示的转运RNA所携带的氨基酸是(反密码子从携带氨基酸的一端开始读码)（ ）
GCA | CGT | ACG | TGC |
赖氨酸 | 丙氨酸 | 半胱氨酸 | 苏氨酸 |
A. 苏氨酸B. 丙氨酸C. 半胱氨酸D. 赖氨酸
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【题目】病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如下图所示。下列相关叙述，正确的是（ ）
A. 吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也不能正常进行
B. B细胞缺陷小鼠无法合成抗体，对胞内寄生病原体也不产生免疫反应
C. T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生
D. 正常小鼠免疫反应产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用
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