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    以下是来自于同一生物体（二倍体）内，处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中，正确的是

    [　　]

    A．该生物的正常体细胞中含有8条染色体

    B．图①与图③所示细胞中染色单体数相等

    C．图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂

    D．由图④分析，该生物有可能是雄性个体

    答案：D
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    以下是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中，不正确的是(　　)

    A．该生物的正常体细胞中含有16条染色体

    B．图①与图③所示细胞中染色单体数相等

    C．图②和图④所示过程都是产生体细胞的分裂

    D．由图④分析，该生物有可能是雄性个体

     

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    科目：高中生物 来源：2014届山东省高一下学期3月调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下是来自于同一生物体（二倍体）内，处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中，正确的是(　　)

     

     A．该生物的正常体细胞中含有8条染色体     

    B．图①与图③所示细胞中染色单体数相等

     C．图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂 

    D．由图④分析，该生物有可能是雄性个体

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09东台中学学业水平测试）以下是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中，正确的是

     

     

     

     

     

    A．该生物的正常体细胞中含有16条染色体

    B．图①与图③所示细胞中染色单体数相等

    C．图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂

    D．由图④分析，该生物有可能是雄性个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是来自于同一生物体（二倍体）内，处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中，不正确的是：

    A．该生物的正常体细胞中含有16条染色体

    B．图①与图③所示细胞中染色单体数相等

    C．图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂

    D．由图④分析，该生物有可能是雄性个体

     

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省东阿曹植学校高一下学期3月调研考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    以下是来自于同一生物体（二倍体）内，处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中，正确的是(　　)

    A．该生物的正常体细胞中含有8条染色体
    B．图①与图③所示细胞中染色单体数相等
    C．图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂
    D．由图④分析，该生物有可能是雄性个体

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